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核心素养在高中物理教学中的价值与实施路径研究论文

摘要：本文旨在探讨核心素养在高中物理教学中的价值及实施路径。通过分析核心素养在物理教学中的重要性，提出具体可行的实施策略，以期为高中物理教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；高中物理；教学价值；实施路径

一、引言与背景

（一）核心素养在高中物理教学中的价值

1.提高学生的物理思维能力

核心素养的培养，首先体现在对学生物理思维能力的提升。物理思维是一种基于科学原理和逻辑推理的思维方式，它要求学生在面对问题时，能够运用科学的方法进行分析、推理和解决。在高中物理教学中，通过培养学生的核心素养，可以使他们更好地掌握物理概念、原理和方法，从而提高物理