幼儿园大班《我和皮球做游戏》标准教案.pptxVIP

幼儿园大班《我和皮球做游戏》标准教案单击此处添加副标题汇报人：

目录01教案目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈

教案目标章节副标题01

教学目的通过与皮球互动，孩子们可以提高手眼协调能力和基本运动技能。培养运动技能在游戏过程中，孩子们学习合作与分享，增进与同伴间的交流和友谊。增强社交互动孩子们通过自由玩耍皮球，可以发挥想象力，创造出各种游戏玩法。激发创造力通过组织简单的游戏规则，孩子们学会遵守规则，培养良好的行为习惯。学习规则意识

学习目标通过各种皮球游戏，孩子们的身体协调性和运动技能得到锻炼和提升。提高身体协调性通过小组游戏活动，孩子们学会与同伴协作，共同完成游戏任务。培养团队合作能力

情感态度目标通过小组游戏，孩子们学会与他人合作，共同完成游戏任务，培养团队协作能力。培养合作精神通过完成各种皮球游戏，孩子们在成功中获得成就感，从而增强自信心和自我价值感。增强自信心设计有趣的皮球游戏，激发孩子们对新事物的好奇心和探索欲，增强学习动力。激发探索兴趣在游戏中引导孩子们理解并遵守游戏规则，培养他们的规则意识和公平竞争的精神。学习遵守规教学内容章节副标题02

游戏介绍孩子们用皮球沾取颜料，在纸上滚动作画，激发创造力和艺术潜能。皮球绘画创作孩子们分组进行接力赛，用皮球传递，培养团队合作能力和运动技能。皮球接力赛

游戏规则孩子们轮流掷球，确保每个孩子都有机会参与，培养公平竞争意识。轮流游戏01强调游戏中的安全注意事项，如不向他人投掷球，避免碰撞伤害。安全规则02设定简单的得分规则，如将球投入指定区域，激发孩子们的竞争热情和团队合作。得分机制03

游戏技能要求皮球接力赛皮球投篮挑战01孩子们将进行接力赛，用皮球传递，培养团队合作和运动技能。02通过设置不同高度的篮筐，让孩子们尝试投篮，锻炼手眼协调能力。

游戏安全须知培养团队合作能力通过小组游戏活动，孩子们学会与同伴协作，共同完成游戏任务。提高身体协调性通过各种皮球游戏，孩子们的身体协调性和运动技能得到锻炼和提升。

教学方法章节副标题03

游戏引导法孩子们轮流掷球，确保每个孩子都有机会参与，培养公平竞争意识。轮流游戏强调游戏中的安全注意事项，如不向他人投掷球，避免意外伤害。安全规则设定简单的得分规则，如谁能将球投入指定区域，增加游戏的趣味性和互动性。得分机制

分组合作法通过小组游戏，孩子们学会与他人合作，共同完成任务，培养团队协作能力。培养合作精神设计有趣的皮球游戏，激发孩子们对新事物的好奇心和探索欲，增强学习动力。激发探索兴趣通过完成各种皮球游戏，孩子们在成功中获得成就感，从而增强自信心和自我价值感。增强自信心在游戏中引导孩子们理解并遵守游戏规则，培养他们的规则意识和公平竞争精神。学会遵守规则

角色扮演法通过与皮球互动，孩子们可以提高手眼协调能力和基本的运动技能。培养运动技游戏过程中，孩子们学习合作与分享，提升与同伴的交流和社交能力。增强社交能力通过自由玩耍皮球，孩子们可以发挥想象力，创造出各种游戏玩法。激发创造力通过组织简单的游戏规则，孩子们学会遵守规则，培养良好的行为习惯。学习规则意识

游戏评价法孩子们围成一圈，依次传递皮球，锻炼团队合作能力和手眼协调。皮球接力赛01设置简易篮筐，孩子们尝试将皮球投入篮筐，提高目标感和运动技能。皮球投篮挑战02

教学过程章节副标题04

游戏准备通过小组游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务，增进团队意识。01培养团队合作能力通过各种皮球游戏，孩子们锻炼手眼协调和身体平衡，提升运动技能。02提高身体协调性

游戏开始轮流游戏01孩子们轮流掷球，确保每个孩子都有机会参与，培养公平竞争意识。安全规则02强调游戏中的安全注意事项，如不向他人投掷球，避免意外伤害。得分机制03设定简单的得分规则，如谁能将球投入指定位置，增加游戏的趣味性和挑战性。

游戏过程指导01孩子们围成一圈，依次传递皮球，锻炼团队协作能力和手眼协调。02设置简易篮筐，孩子们尝试将皮球投入篮中，提高目标感和运动技能。皮球接力赛皮球投篮挑战

游戏结束与总结通过与皮球互动，孩子们将学会基本的抛、接、踢等运动技能，增强身体协调性。掌握基本运动技能通过小组游戏，孩子们将学习如何与同伴合作，共同完成游戏任务，培养团队精神。培养团队合作意识

评价与反馈章节副标题05

学生表现评价通过小组游戏，孩子们学会与他人合作，共同完成任务，培养团队协作能力。培养合作精神设计有趣的皮球游戏，激发孩子们对新事物的好奇心和探索欲，增强学习动力。激发探索兴趣通过完成各种皮球游戏，孩子们体验成功，从而增强自我效能感和自信心。增强自信心在游戏中引导孩子们理解并遵守游戏规则，培养他们的规则意识和公平竞争精神。学习遵守规则

教学效果反馈培养团队合作能力通过小组游戏活动，孩子