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汇报人:新概念英语第三册第一课课件SimpleCreative1
Contents目录01.课程介绍02.教学目标03.教学内容04.教学方法05.课后练习2
PartOne课程介绍3
课程背景新概念英语自1967年出版以来,已成为全球最受欢迎的英语教材之一。新概念英语的历史第三册旨在提升学习者的英语水平,重点在于复杂句型和词汇的掌握。第三册的定位4
课程目标通过本课程,学生将学会使用英语基础语法,为后续学习打下坚实基础。掌握基础语法课程旨在通过对话和听力练习,提高学生的英语听说能力,增强实际交流技巧。提升听说能力学生将学习并记忆大量新词汇,以丰富其英语表达和理解能力。扩展词汇量通过课文内容,学生将了解英语国家的文化背景,增进跨文化交际的理解和尊重。理解文化背景5
PartTwo教学目标6
语言技能目标通过课文学习,学生能够理解并分析复杂句子结构,提升阅读理解水平。提高阅读理解能力通过对话练习和听力材料,学生能够更好地掌握日常英语交流,提高口语表达能力。培养听说交流能力学生将学习如何运用新词汇和语法结构,写出结构清晰、内容丰富的文章。增强写作表达技巧0102037
知识掌握目标通过本课学习,学生应能掌握并运用至少20个新词汇,增强语言表达能力。01学生应理解并能正确使用本课介绍的语法结构,如现在完成时态。02通过阅读课文,学生应能准确理解并回答与课文内容相关的问题。03学生应能通过听力练习和口语对话,提高对英语的听说能力。04词汇量的扩展语法结构的理解阅读理解能力的提升听说能力的培养8
能力培养目标通过课文学习,学生能够理解并分析复杂句子结构,提升阅读理解水平。提高阅读理解能力01学生将学习并运用新词汇,通过练习和对话,提高词汇在实际语境中的应用能力。增强词汇应用能力02通过课文内容的讨论和分析,学生能够锻炼逻辑思维,提高解决问题的能力。培养逻辑思维能力039
PartThree教学内容10
词汇与短语通过课文学习,学生能够理解并分析复杂句子结构,提升阅读理解水平。提高阅读理解能力通过课文内容的讨论和分析,学生能够锻炼逻辑思维,提升批判性思考技巧。培养逻辑思维能力学生通过学习新词汇,能够在实际语境中准确运用,提高语言表达能力。增强词汇应用能力11
语法点讲解通过本课程,学生将熟练掌握英语基础语法,为后续学习打下坚实基础。掌握基础语法课程旨在提高学生的英语阅读理解能力,使他们能够流畅阅读并理解中等难度的英文材料。提升阅读理解能力通过对话和角色扮演练习,学生将增强口语表达能力,提升流利度和准确性。增强口语表达技巧本课程将帮助学生扩展词汇量,学习并掌握更多实用的英语单词和短语。扩展词汇量12
课文内容分析学生需掌握本课新出现的词汇,如“sociable”、“acquaintance”等,以丰富语言表达。词汇积解并能运用本课的语法结构,例如现在完成时态,以提高语言运用的准确性。语法点理解通过阅读课文,学生应能理解并总结故事大意,提升阅读理解能力。阅读理解能力通过听力练习和口语对话,学生应能更好地理解和使用新学的词汇和表达。听说能力提升13
语言点应用新概念英语由路易斯·亚历山大编写,自1967年首次出版以来,成为全球广泛使用的英语教材。新概念英语的起源01第三册旨在提升学习者的英语水平,通过系统学习,使学生能够流利地使用英语进行复杂和抽象的讨论。第三册的定位0214
PartFour教学方法15
听力训练技巧通过课文学习,学生能够理解并分析复杂句子结构,提升阅读理解水平。提高阅读理解能力通过对话和听力练习,学生能够更好地掌握日常英语交流,提高口语表达能力。培养听说交流能力学生将学习如何运用新词汇和语法结构,写出结构清晰、内容丰富的文章。增强写作表达技巧16
口语表达练习提高阅读理解能力通过课文学习,学生能够理解并分析复杂句子结构,提升阅读理解水平。增强写作表达技巧学生将学习如何运用新词汇和语法结构,写出连贯且逻辑性强的段落。培养听说交流能力通过角色扮演和对话练习,学生能够更自然地运用英语进行日常交流。17
阅读理解策略通过本课程,学生将学会使用英语基础语法,为日常交流打下坚实基础。掌握基础语法学生将学习并记忆大量新词汇,以丰富其英语表达和理解能力。扩展词汇量课程旨在通过听力和口语练习,提高学生的英语听说能力,增强语言实际应用。提升听说能力通过学习课文内容,学生将了解英语国家的文化背景,增进跨文化交流的理解。理解文化背景18
写作技巧指导通过讨论和写作练习,学生能够逻辑清晰地表达自己的观点,增强语言逻辑思维能力。学生将学习并运用新词汇,通过练习和写作活动,提高词汇在实际语境中的应用能力。通过课文学习,学生能够理解并分析复杂句子结构,提升阅读理解水平。提高阅读理解能力增强词汇应用能力培养逻辑思维与表达19
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