《10000以内数的认识》教案.docxVIP

《10000以内数的认识》教案.docx

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《10000以内数的认识》教案

教学目标

在观察、操作等活动中，用多种方式表达数，认识计数单位“万”。掌握相邻两个计数单位间的十进关系，理解数的意义。

在多种活动中，体会计数单位间的十进关系，加深对数的意义的理解。

3.结合现实素材感受大数的意义，学习用具体的数描述生活中的事物，体会数学与生活的联系。

教学内容

教学重点：

掌握并体会相邻两个计数单位间的十进关系，理解数的意义。

教学难点：

掌握体会相邻计数单位之间的十进关系，理解数的意义。

教学过程

一、创设情境，回顾旧知

（一）创设情境

南京长江大桥是第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。

它的公路桥长4589米，铁

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