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高中物理电学实验自主学习：古城中学的实践探索与启示

一、引言

1.1研究背景

在当今知识经济时代，社会对人才的要求日益多元化，不仅需要具备扎实的理论知识，更需要拥有强大的自主学习能力与卓越的实践操作能力。现代教育理念随之发生深刻变革，越来越强调学生在学习过程中的主体地位，大力倡导培养学生的自主学习能力，旨在让学生能够主动地获取知识、积极探索未知领域，从而更好地适应未来社会的发展需求。

物理学作为一门以实验为基础的自然科学，实验在物理教学中占据着举足轻重的地位。通过实验，学生能够将抽象的物理理论知识与实际现象紧密结合，更加直观、深入地理解物理概念和规律，同时有效锻炼自己的观察能力、动手操作能力