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第六章数据的分析章末整合练温馨提示:点击进入讲评1627384951013.95岁ADB841112CA甲C考点1众数和平均数AA.1.5小时 B.1小时 C.1.4小时 D.2小时返回DA.3 B.4 C.5 D.8返回3.在数据4,5,6,5中添加一个数据后,使其平均数不发生变化,则添加的这个数可以是()BA.4 B.5 C.6 D.7返回84返回5.[2025西安期末]如图是某校学生年龄分布情况统计图,根据统计图计算该校学生的平均年龄为________。13.95岁(第5题)返回考点2方差(第6题)6.如图是根据某早餐店1日至5日每天的用水量绘制成的折线统计图。若按照“组内离差平方和达到最小”法,则在将这5天用水量分成两组时,共可以分成的情况数为()CA.2 B.3 C.4 D.5返回AA.2 B.5 C.6 D.11返回9甲88798乙69799甲返回考点3中位数、四分位数、箱线图9.某次数学竞赛,25人进入复赛,其中前12名都能获奖。小嘉已经查出自己的成绩,他想判断自己是否一定能获奖,只需要知道25人复赛成绩的()CA.平均数 B.众数 C.中位数 D.最高分返回3.1953.9154.44返回11.甲、乙两组的测试成绩如下:甲:91,96,70,89,60,70,100,80,92,98;乙:92,93,70,88,82,75,96,80,92,95。(1)求甲组数据的四分位数;(2)根据四分位数可绘制如图的箱线图,观察图中乙组的箱线图,绘制甲组的箱线图;解:如图所示:(3)根据箱线图和四分位数,谈谈对两组成绩的看法。解:根据箱线图和四分位数,可知甲组成绩比较分散,乙组成绩比较集中。(答案不唯一)返回考点4借助统计量进行数据分析12.[2025太原月考]某校开展以“弘扬奥林匹克精神,感受冰雪运动魅力”为主题的冰雪实践课程。为了解学生掌握滑雪技巧等情况,教练从七年级和八年级各抽取了10名学生的训练成绩进行了统计,绘制了如下统计图:0.633.534中位数七年级(4)从样本数据来看,分析哪个年级的成绩相对更加集中。解:七年级和八年级训练成绩的平均数相等,为3分,但七年级的成绩的方差大于八年级成绩的方差,故成绩相对更加集中的是八年级。返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
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