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第七章命题与证明1认识证明第1课时为什么要证明复习·回顾旧知1.小明根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究式子的运算规律。下面是小明的探究过程,请补充完整:预习·效果检验1.观察、实验、归纳得到的结论________正确。因此,要判断一个数学结论是否正确,仅仅依靠观察、实验、归纳是不够的,必须进行有理有据的______。不一定证明2.下列问题用到推理的是()AC4.张先生、张先生的妹妹、张先生的儿子,还有张先生的女儿都是网球选手。这四人中有以下情况:①最佳选手的孪生同胞与最差选手性别不同;②最佳选手与最差选手年龄相同,则这四人中最佳选手是()DA.张先生 B.张先生的妹妹 C.张先生的儿子 D.张先生的女儿课堂导学知识点1认识证明的必要性例1小芳和小明在手工制作课上各自用铁丝制作楼梯模型,他们制作的模型如图①和图②所示,则他们所用铁丝的长度()AA.一样长 B.小明的长 C.小芳的长 D.不能确定变式1数学课上,张老师在黑板上写出下列三道判断题:下面是三名同学的回答:小颖:(2)正确;知识点2推理论证按照以上规律。解决下列问题:B课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
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