2025年嘉兴市公务员考试行测真题及答案详解（全国通用）.docxVIP

2025年嘉兴市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、企业总经理把处理一般日常事务的权力下放到各级下层管理人员，仅保留自己对特别事项的决策和监督权力，这属于管理学家泰勒提倡的（）。

A.工作定额原理

B.例外原理

C.分权原理

D.职能工长制

【答案】：B

【解析】这道题考查的是泰勒的管理理论相关内容。工作定额原理是指为工人制定有科学依据的定额和标准化的操作方法，使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，并使作业环境标准化，以提高劳动生产率。而题干描述并非是关于工作定额方面的内容，所以不是该原理。例外原理是指企业的高级管理人员把一般的日常事物授权给下级管理人员去处理，自己只保留对例外事项也就是重要事项的决策权和控制权，如有关重大的企业战略问题和重要人事的任免等。题干中企业总经理将处理一般日常事务权力下放到各级下层管理人员，只保留自己对特别事项的决策和监督权力，符合例外原理的定义。分权原理强调权力的分散，使组织的各部门和成员能够在一定程度上自主决策，但没有突出对特别事项保留权力这一关键特征，与题干表述不一致。职能工长制是指设计出8个职能工长，其中工作命令工长、工时成本工长、工作程序工长、纪律工长在计划部门，工作分派工长、速度工长、修理工长、检验工长在车间。这与题干中总经理权力下放的描述不相关。综上，答案是例外原理。

2、在我国，为确保将人民赋予的权力用于为人民谋福祉，需要对权力进行有效制约和监督，其关键是（）。

A.加强对社会公众权力的监督

B.发挥法制对权力的制约和监督作用

C.加大新闻舆论的监督力度

D.建立健全对权力的制约和监督机制

【答案】：D

【解析】为保证把人民赋予的权力用来为人民谋福利，对权力进行有效制约和监督非常必要。要实现对权力的有效制约和监督，关键在于建立一套完整的、相互关联的对权力的制约和监督机制。加强对社会公众权力的监督，主要强调公众参与监督，但公众监督缺乏系统性和全面性，难以从根本上保证权力的正确行使，不是关键所在。发挥法制对权力的制约和监督作用固然重要，法制可以提供规范和准则，但仅有法制而没有健全的机制来保障实施，也无法充分发挥其作用。加大新闻舆论的监督力度能起到一定的监督效果，但新闻舆论监督具有局限性，它只是监督的一种渠道，不能涵盖权力运行的各个方面和环节。只有建立健全对权力的制约和监督机制，才能从制度层面、运行层面等多方面进行全方位的监督和制约，确保权力在正确的轨道上运行，保证权力用来为人民谋福利。所以，对权力进行有效制约和监督的关键是建立健全对权力的制约和监督机制。

3、富兰克林有一个习惯，每天晚上都会将一天的情况重新回想一遍，若发现自己存在缺点，便一项项加以改进，还把每天的改过情况记录下来，最终他成为了美国建国期间的一位伟人。他的这种做法属于：

A.慎独

B.学习榜样

C.坚持写日记

D.内省

【答案】：D

【解析】题干中富兰克林每天晚上把一天情形重新回想一遍，发现缺点并改进、记录，这是对自己的思想和行为进行自我审视和反思的过程。内省是指人通过自我意识来省察自己言行的过程，富兰克林的做法符合内省的特点。慎独强调在独处无人监督时，自己的行为也要谨慎不苟，重点在于独处时的自律，与题干中回顾一天情形改进缺点的描述不符。学习榜样是向他人学习优秀的行为和品质，题干中未提及富兰克林以谁为榜样。坚持写日记只是富兰克林记录改过的一种方式，并非其做法的本质。所以这种做法属于内省。

4、行政管理运行职能的首要职能是（）。

A.决策职能

B.组织职能

C.协调职能

D.控制职能

【答案】：A

【解析】行政管理运行职能包括决策、组织、协调、控制等职能。决策职能是行政管理过程的首要职能。行政管理的各项运行职能都是为决策职能服务的，同时其他职能的实施情况反过来又影响决策职能的再确定。决策贯穿于行政管理的全过程，在行政管理中起着决定性作用。所以行政管理运行职能的首要职能是决策职能。

5、货币的（）职能指的是货币充当商品交换媒介的职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：B

【解析】该题考查货币职能的区分。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，主要表现为商品标价等，不涉及商品交换媒介的作用，因此并非货币充当商品交换媒介的职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介以实现商品价值的职能，当货币在商品交换中起到媒介作用时，正是履行流通手段的职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在商品买卖中延期支付、清偿债务、支付赋税、租金、工资等时，货币执行支付手段职能，它强调的是货币在交易中的延期支付功能，并非单纯的充当交换媒介。世界货币是指货币越出国内流通领域，在世界市场上执行一般等价物作用的职能，主