北师版八年级上册数学精品教学课件 第5章 5.4 应用二元一次方程组——增收节支 (4).pptVIP

5.4应用二元一次方程组——增收节支第五章二元一次方程组逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2列方程组解决增收节支问题知识点列方程组解决增收节支问题知1－讲1知1－讲知1－讲特别提醒◆对于增长(降低)率问题，审题时一定要看清是增长还是降低，而且要看准在哪一个量的基础上增长或降低，不要颠倒.◆在储蓄问题中注意利率要根据期数而定，期数是按月算的，利率就用月利率，期数是按年算的，利率就用年利率.知1－练例1某工厂去年的总产值比总支出多500万元，而今年计划的总产值比总支出多950万元，已知今年计划总产值比去年增加15%，而计划总支出比去年减少10%，则今年计划的总产值和总支出各为多少？解题秘方：紧扣两年的总产值和总支出情况，结合题意中的等量关系列出方程组.知1－练知1－练1-1.某农场去年计划生产玉米和小麦共200吨,采用新技术后,实际产量为225吨,其中玉米超产5%,小麦超产15%,该农场去年实际生产玉米、小麦各多少吨？知1－练知1－练某商场购进甲、乙两种商品后，甲商品加价50%、乙商品加价40%作为标价，适逢元旦，商场举办促销活动，甲商品打八折销售，乙商品打八五折销售.某顾客购买甲、乙商品各1件，共付款538元，已知商场共盈利88元，求甲、乙两种商品的进价各为多少元.解题秘方：紧扣利润问题中每个量的意义及各个量之间的数量关系列出方程组，解决问题.例2知1－练知1－练2-1.一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%,如果按定价打八折出售可以盈利10元.问：这件商品的定价是多少？知1－练例3某公司以甲、乙两种不同存款方式存入银行共20万元.甲种存款的年利率为1.75%，乙种存款的年利率为2.75%，该公司一年共得利息5000元.甲、乙两种存款各为多少万元？解题秘方：紧扣本金与利息之间的数量关系，列出方程组进行求解.知1－练知1－练3-1.若干人民币分成两份贷出，一份年利率为10%，另一份年利率为8%，一年后可得利息4400元.如果把两份的年利率交换，一年后得到的利息增加200元.则这两份人民币款额分别是________和________.20000元30000元知1－练张明沿公路匀速前进，每隔4min就迎面开来一辆公共汽车，每隔6min就有一辆公共汽车从背后超过他.假定公共汽车的速度不变，而且迎面开来的相邻两车的距离和从背后开来的相邻两车的距离都是1200m，求张明前进的速度和公共汽车的速度.解题秘方：分析相遇或追及问题中两者运动的路程与相隔路程之间的关系，列出方程组，解决问题.例4知1－练知1－练4-1.育才中学新建的塑胶操场跑道的一圈长为400m.甲、乙两名运动员从同一起点同时出发,相背而跑，40s后首次相遇；从同一起点同时出发,同向而跑，200s后甲首次追上乙.求甲、乙运动员的速度.知1－练知1－练例5A，B两码头相距140km，一艘轮船在其间航行，顺水航行用了7h，逆水航行用了10h，求这艘轮船在静水中的速度和水流速度.解题秘方：解本题的关键是找到各速度之间的关系：顺速＝静速＋水速，逆速＝静速－水速，再结合公式“路程＝速度×时间”列方程组.知1－练知1－练5-1.一艘轮船从甲地到乙地顺流航行需4h，从乙地到甲地逆流航行需6h，那么一只木筏由甲地漂流到乙地需多长时间？知1－练课堂总结这节课你有哪些收获？应用二元一次方程组——增收节支增收节支行程问题销售、增长率问题储蓄问题列表分析法课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题