幼儿园大班语言《黄雨伞》标准教案.pptxVIP

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目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈

教学目标PARTONE

认知目标通过《黄雨伞》故事，孩子们能够理解并复述故事的基本情节，把握故事发展脉络。理解故事情节01在学习《黄雨伞》的过程中，孩子们能够认识并学会使用故事中出现的新词汇和表达方式。认识新词汇02

技能目标通过角色扮演和故事复述，孩子们能更流畅地表达自己的想法和感受。01通过阅读《黄雨伞》故事，孩子们能理解故事情节，并回答相关问题。02通过学习与雨伞相关的词汇，孩子们能扩大词汇量，丰富语言表达。03鼓励孩子们想象雨伞的其他用途，培养他们的创意思维和想象力。04提高语言表达能力培养阅读理解能力增强词汇积累激发创意思维

情感目标通过故事《黄雨伞》引导幼儿理解他人感受，培养他们的同情心和关怀他人的情感。培养同情心鼓励幼儿表达自己对故事的理解和感受，通过分享和讨论增强他们的自信心和表达能力。增强自信心

教学内容PARTTWO

故事内容介绍《黄雨伞》讲述了在一个雨天，小动物们如何利用一把黄雨伞展开冒险的故事。故事背景设定小动物们在黄雨伞下经历了一系列的冒险，最终发现团结合作的重要性。情节发展与高潮故事中的主角是一只聪明的小兔子，它用黄雨伞帮助其他小动物解决困难。主要角色介绍

词汇与句型通过《黄雨伞》故事，教授孩子们与雨伞相关的基础词汇，如颜色、形状等。基础词汇教学引导孩子们使用故事中的句型，如“我有一把...的雨伞”，进行语言表达练习。句型结构练习设置与雨天相关的场景，让孩子们练习使用新词汇和句型进行简单对话。情景对话模拟鼓励孩子们用自己的话复述《黄雨伞》故事，并尝试添加新的细节或情节。故事复述与扩展

主题思想理解故事情节认识新词汇01通过《黄雨伞》故事，孩子们能够理解并复述故事的主要情节，培养逻辑思维能力。02学习并掌握故事中出现的新词汇，如“雨伞”、“颜色”等，增强语言表达和理解能力。

教学方法PARTTHREE

游戏化教学通过故事《黄雨伞》中的角色互动，引导孩子们理解并表达对他人的同情和关心。培养同情心01鼓励孩子们在讲述和表演故事时，大胆表达自己的想法，从而提升自信心和自我价值感。增强自信心02

情境模拟《黄雨伞》发生在一个雨天，讲述了一个小女孩和一把黄雨伞的奇妙经历。故事背景设定小女孩在雨中遇到了各种动物和人物，黄雨伞帮助她解决了许多问题，最终她找到了回家的路。情节发展与高潮故事中的小女孩是主角，她与黄雨伞之间发生了一系列有趣的故事。主要角色介绍

启发式提问通过角色扮演和故事复述，孩子们能够更流畅地表达自己的想法和感受。提高语言表达能力通过学习新词和造句练习，孩子们能够丰富自己的词汇库，提高语言运用能力。增强词汇积累通过听故事和讨论，孩子们学会专注倾听，理解故事情节和角色情感。培养倾听理解能力通过绘画和创编故事，孩子们能够发挥想象力，创作出属于自己的故事。激发想象力和创造教学过程PARTFOUR

导入新课通过《黄雨伞》故事，让孩子们理解并复述故事情节，培养语言表达能力。理解故事情节通过故事中的黄雨伞，引导孩子们认识颜色“黄色”以及雨伞这一物品，扩展词汇量。认识颜色和物品

故事讲述培养同情心通过故事《黄雨伞》引导孩子们理解他人感受，培养他们的同情心和关怀他人的情感。0102增强自信心鼓励孩子们表达自己对故事的理解和感受，通过分享和讨论增强他们的自信心和表达能力。

互动讨论通过《黄雨伞》故事，教授孩子们“雨伞”、“黄色”等基础词汇。基础词汇教学引导孩子们练习使用“我有...”、“我喜欢...”等简单句型。句型结构练习让孩子们学习描述雨伞的颜色、形状等特征的形容词和短语。描述性语言学习通过角色扮演，孩子们练习使用“你想要我的黄雨伞吗？”等对话句型。对话式互动练习

活动实践提高语言表达能力通过角色扮演和故事复述，孩子们能够更流畅地表达自己的想法和感受。培养阅读理解能力激发创意思维鼓励孩子们想象不同的雨伞用途，培养他们的创意思维和想象力。通过阅读《黄雨伞》故事，孩子们能够理解故事情节，并回答相关问题。增强词汇积累在讨论和讲述故事的过程中，孩子们能够学习并使用与雨伞相关的词汇。

总结回顾01通过《黄雨伞》故事，让孩子们理解并复述故事的主要情节，培养逻辑思维能力。02在教学过程中引入与故事相关的词汇，如“雨伞”、“颜色”等，增强孩子们的词汇量。理解故事情节认识新词汇

评价与反馈PARTFIVE

学生表现评价通过故事《黄雨伞》引导孩子们理解他人情感，培养他们的同理心和关怀他人的情感。鼓励孩子们在课堂上分享自己的想法和感受，通过积极的反馈增强他们的自信心和表达能力。培养同理心增强自信心

教学效果反馈《黄雨伞》讲述了在一个雨天，小动物们如何利用一把黄雨伞共同度过难关的