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联系实际运用进行初中语文语法知识教学的尝试
摘 要：“不宜追求语文知识的系统性和完整性”。2001版《课程标准
(实验稿)》这其实并没有否定语法知识的必要性和重要性,可我们语文教师却对此产生误解。在语文教学中只要遇到语法知识点，大都选择或轻描淡写敷衍了事，或避而远之只字不提。教师的有意为之和无意引导，学生也就对其失去兴趣，进而生畏。对于语法知识，“教”和“学”成为两难。在核心素养时代，对初中语文语法知识教学方法的探索和尝试，自然非常有必要。
关键词：语文语法知识 核心素养 教学实践 教法
语法，可以说就是语言运用的法则，初中语文语法具体指词类、短语和句子等语言单位的结构规律。《语文课程标准》
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