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华师吉林八年级上册几何画板使用说明0102课件中已插入几何画板的超链接,安装软件后可直接点击使用。“几何画板”文件夹中有几何画板软件和对应习题的源文件,打开使用需要安装此几何画板软件。建议老师提前安装,方便使用。第14章勾股定理14.1勾股定理1.直角三角形三边的关系第1课时勾股定理及其证明目录CONTENTS011星题基础练022星题中档练033星题提升练5.【教材改编题】在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.(1)若a=5,b=12,求c的值;234567891011121(2)若b∶c=4∶5,c=10,求a、b的值.5.【教材改编题】在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.2345678910111217.【新情境题】著名画家达·芬奇用如图所示的方法证明了勾股定理,其中图①的空白部分是由两个正方形和两个直角三角形组成,图②的空白部分是由两个直角三角形和一个正方形组成.设图①中空白部分的面积为S1,图②中空白部分的面积为S2.(1)请用含a、b、c的代数式分别表示S1、S2;2345678910111212345678910111217.【新情境题】著名画家达·芬奇用如图所示的方法证明了勾股定理,其中图①的空白部分是由两个正方形和两个直角三角形组成,图②的空白部分是由两个直角三角形和一个正方形组成.设图①中空白部分的面积为S1,图②中空白部分的面积为S2.(2)请利用达·芬奇的方法证明勾股定理.234567891011121(2)证明:由(1),得S1=a2+b2+ab,S2=c2+ab.由题
意,得S1=S2,∴a2+b2+ab=c2+ab,∴a2+b2=c2.234567891011121【变式题】如图是“毕达哥拉斯树”的“生长”过程:如图
①,一个边长为a的正方形,经过第一次“生长”后在它的上侧长出两个小正方形,面积分别为6和8,且三个正方形所围成的三角形是直角三角形,则a的值为;再经过一次“生长”后变成了图②.如此继续“生长”下去,第2024次“生长”后,这棵“毕达哥拉斯树”上所有正方形的面积之和为(填数字).28350234567891011121点击跳转几何画板11.[中考·扬州改编]我国汉代数学家赵爽证明勾股定理时创
制了一幅“勾股圆方图”,后人称之为“赵爽弦图”,
它是由4个全等的直角三角形和一个小正方形组成的.如
图,直角三角形的直角边长为a、b,斜边长为c,若b
-a=4,c=20,求每个直角三角形的面积.234567891011121解:根据题意,得把②平方,得(b-a)2=42.∴b2-2ab+a2=16.③234567891011121课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题华师吉林八年级上册
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