《散文两篇》教学设计(杭树珍)
教学目标
1.反复朗读课文,理清行文思路,理解文章主旨。
2.揣摩文章重要语句,理解其哲理意蕴。
3.认识个体的生命是短暂的,人类的生命是永久的,要用短暂的生命去创造永久的价值;把握作者的观点,理解作者崇高的品质和博大的胸襟。
教学重点
反复朗读课文,理清行文思路,理解文章主旨。
教学难点
揣摩文章重要语句,理解其哲理意蕴。
教学过程
一、导入新课
1、请同学们谈谈对生命、梦想的认识。
2、我们每个人的生命是有限的,要用有限的生命去创造无限的价值。
古希腊伟大的哲学家苏格拉底说:“世界上最快乐的事
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