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皖北卫生职业学院单招《职业适应性测试》通关题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题70分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、如图1是一个小正方体的展开图,小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上面的字是()
A.京
B.中
C.奥
D.运
答案:B
解析:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,
其中面“北”与面“运”相对,面“京”与面“国”相对,“中”与面“奥”相对.
经过3次翻转,结合图形可知这时小正方体朝上面的字是“中”.
故选B.
2、关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是()
A.弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比
B.弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比
C.弹簧的长度跟所受拉力成正比
D.弹簧的伸长跟受到的拉力成正比
答案:D
解析:这道题考查弹簧测力计的制作原理。在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。A选项说拉力与弹簧长度成正比,错误;B选项应是伸长量而非伸长;C选项是弹簧伸长跟拉力成正比,不是长度。所以答案选D,它准确表述了弹簧测力计的原理。
3、在Excel中,某公式引用了一组单元格“(C7:C9,A1:B2,C3)”,该公式引用的单元格总数是。
A.6
B.8
C.10
D.12
答案:B
解析:这道题考查对Excel中单元格引用数量的计算。在Excel中,C7:C9包含3个单元格,A1:B2包含4个单元格,C3是1个单元格。将各部分相加,3+4+1=8,所以该公式引用的单元格总数是8个。
4、图13所示的正方体,切去一个三棱锥后所得到的几何体的俯视图是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
答案:D
解析:试题分析:俯视图是从上下看得到的视图,结合选项即可作出判断
5、妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察,于是联想到许多物理知识,其中正确的是()
A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了
B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是因为鸡蛋受到的撞击力比碗受到的撞击力更大
C.碗不会自动的沿水平桌面滑动,是因为它受摩擦力
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
答案:D
解析:这道题考查对物理知识的理解。惯性是物体本身的属性,不能说受到惯性作用,A错误。鸡蛋撞碗时,相互作用力大小相等,鸡蛋破是因为其承受力弱,B错误。碗不动是受摩擦力,C正确,但不是本题重点。平衡力需大小相等、方向相反、作用在同一物体上,静止的电饭锅重力和桌面对它的支持力符合,D正确,所以选D。
6、小明同学利用PowerPoint2010制作一份学校简介的演示文稿,他希望将学校外景图片作为每张幻灯片的背景,最佳的操作方法是()
A.在幻灯片中插入该图片,不需调整大小及排列方式
B.打开幻灯片,在每张幻灯片中手工插入图片
C.修改幻灯片母版,将该图片设置为背景
D.在一张幻灯片中插入该图片,调整大小及排列方式然后复制到其他幻灯片
答案:C
解析:这道题考查在PowerPoint2010中设置幻灯片背景的方法。幻灯片母版可统一控制所有幻灯片的格式。将学校外景图片设置为幻灯片母版的背景,能一次性应用到所有幻灯片,高效便捷。而A选项未考虑整体应用,B选项每张手工插入繁琐,D选项复制操作较复杂。所以最佳操作方法是C,修改幻灯片母版设置背景。
7、在湖水中用浆向后划船时,使船前进的力是()
A.人对船向前的力
B.水对浆向前的力
C.水直接对船的力
D.人对浆的推力
答案:B
解析:这道题考查对力的相互作用的理解。在划船时,浆向后划水,浆对水施加一个向后的力。根据力的作用是相互的,水会对浆施加一个向前的力,从而推动船前进。A选项人对船向前的力并非直接使船前进的力;C选项水直接对船的力不存在;D选项人对浆的推力不是使船前进的直接原因。所以答案是B,水对浆向前的力。
8、下面几何体的俯视图是()
A.A
B.B
C.C
D.D
答案:A
解析:从上面看易得第一层有1个正方形,且位于最左边,第二层中间有3个正方形.
故选A.
9、若在工作表中选取一组单元格,则其中活动单元格的数目是()。
A.1行单元格
B.1列单元格
C.等于被选中的单元格
D.1个单元格
答案:D
解析:这
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