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我的职业生涯规划书 学 校:集美大学 班 级:小教1411 姓 名 : 吴 莉 学 号:201421071004 第一章 前言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯还是很有必要的。 第二章 自我盘点 一.我之大家见 (一).自我优势 开朗、乐于助人 做事认真、细心、负责 团队精神、务实 (二).自我劣势 不够自信 缺少毅力 做事瞻前顾后、顾虑太多 (三).兴趣爱好 旅行,欣赏各类风景 喜欢听音乐 看电影,尤其是励志类 偏爱历史知识 我的职业偏向:教师、心理咨询师、行政秘书 (四).个人分析 (结合职业测评) 我在职业性格测试中测得结果为ESFJ 即(外向/感觉/情感/判断):务实的和谐者 适应职业:推销员、教师、神职人员、教练、私人秘书。 我的霍兰德职业人格类型:社会型 角色特征:为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、乐于助人 职业范例:社会工作者、教师、议员、临床心理学家 类型 得分 简单描述 R 现实型(Reality) 35 喜欢做使用工具、实物、机器或与物有关的工作。 I 研究型 (Investigative) 30 喜欢各种与生物科学、物理科学有关的活动。 A 艺术型 (Artistic) 47 喜欢不收常规约束,具有语言、美术、音乐、写作等方面的技能 S 社会型 (Society) 68 喜欢参加咨询、培训、教学和各种理解、帮助他人的活动。 E 企业型 (enterprise) 55 喜欢领导和左右他人。 C 常规型(convention) 43 喜欢做系统地整理资料一类的事情。 霍兰德职业人格测试 SWOT分析 内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 1.细心,耐心 2.成绩优秀 3.有责任心 4.务实 1.交际能力相对弱 2.不会创新 3.不够自信 4.没有工作经验 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 1.社会对受高等教育的人才需求量大 1.毕业学生过剩 2.就职单位要求提高 所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为基本可以认为我比较适合的职业是教师。 第三章 解决自我盘点中的劣势和缺点 保持积极向上的心态,不断鞭策自己。我相信面对就业的压力,我做事的毅力会慢慢变强。真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种缺点并制定出相应计划以针对改正。 据统计局最新统计出来的数据显示,2015年全国大学毕业生人数将创历史新高,有749万人。能提供的职位空缺毕竟是有限的,因此目前还处于大一的学生们应该尽早为自己的未来做一个谋划。 第四章 环境分析 一、学校环境分析 集美大学教师教育学院的历史沿革可追溯至著名爱国侨领陈嘉庚先生于1918年创办的集美师范学校。几十年来,学院经历了厦门师专、集美师专、集美大学师范学院的办学过程。2004年3月,集美大学新一轮学科调整和机构改革,以原集美大学师范学院教育系和集美大学现代教育技术中心为基础组建成集美大学教师教育学院。学院现设小学教育(数学和语文方向)、学前教育、教育技术学、应用心理学四个本科专业和小学教育函授本科以及少数民族预科班。学院现有教职工63人,其中专任教师45人,实验技术人员5人。专任教师中教授6人,副教授19人,讲师20人。教师中具有博士学位6人,硕士学位30人。学院现有全日制在校生1100多人。 二、社会环境分析 (1)随社会经济发展,企业对受过高等教育人员的需求有比较大的空间。相比较而言,用人单位对在受过高等教育的人员中占绝大部分比例的大学生的需求量将会更大。 (2)与上述三个主要竞争对手相比,大学生对用人单位的待遇、福利、工作环境等求职要求更低,更容易让用人单位接受。 (3)目前,“大学生就业难”问题已引起社会各界的极大关注,社会舆论向大学生倾斜。 大学生就业过程中的主要竞争对手有三个:研究生、留学生、寻找职业的经验丰富者。 (一)、主要竞争力量 在大学生就业形势日益严峻,公务员、外企、国企等热门行业日渐盛行的就业趋势下,“教师”也渐渐成为择业新宠。 教授职业之所以备受青睐,主要源于人们看中它有稳定的待遇、能够保障福利、一年可修两次假期且社会家庭教育支出比例越来越高。同时,与公务员激烈的竞争及少之又少的名额相比来说,教师的门槛相对容易一些。 (二)、教师就业前景和形势 经济目标:能够经济独立,适当的减轻父母的负担,多多益善。 第五章 职业定位 职业目标:经过测试和分析,结合我所学专业,我确立的目标是当一名优秀的小学教师,把握所学的知识教会给我的学生使他们成为自立自强的国家栋梁,在自己
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