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多元文化背景下学生心理健康干预的策略与方法

引言

心理健康教育在各学段的实施面临着不同的挑战，但同时也充满了机遇。随着社会对心理健康问题认识的逐步提升，政策支持的逐步增强，以及家长和学校的共同努力，心理健康教育将为各学段的学生身心健康发展提供更为坚实的保障。

学习压力在不同年龄段学生群体中都普遍存在，尤其是在中学阶段，随着升学压力的增加，学生在学业负担、时间管理、考试压力等方面的心理问题愈发突出。长期的过度焦虑和压力，容易导致学生产生情绪问题或认知偏差，甚至出现学习障碍、注意力缺失等问题。此类心理问题在考试季节尤为严重。

随着社会发展和教育环境