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新课标背景下小学英语单元整体教学活动设计策略研究.pdf

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    新课标背景下小学英语单元整体教学活动设计策略研究

    摘要

    2022年义务教育新课程标准明确强调推动实施单元整体教学，单元整

    体教学不仅有助于提升学生能力也是素养提升的有效方式，而单元整体教学

    的实施需要通过教学活动环节实现教学内容和教学目标的有效连接。然而目

    前在单元整体教学活动设计方面依旧存在很多难题，诸如活动目标不明确、

    活动方式单一，深度不够很难有效促进学生的发展等。因此，单元整体教学

    活动的设计就尤为重要，通过基于单元整体教学活动设计的案例研究不仅能

    够对单元整体教学活动有进

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