专题西方人文精神起源与发展人性复苏学案.pdfVIP

62人性的复苏学案

基础过关（在课堂上对预习过的一些内容进行提问，或采用选择题的方

式）

专题导语3分钟，梳理西方思想史上的几次解放

一、古典文化的“再生”3分钟

1．文艺的背景

⑴：的占地位。

⑵经济：西欧经济复苏发展和城市兴起。意大利最早出现萌芽。（根

本）

⑶思想：人们追求世俗人生的乐趣（与禁欲主张的）。

⑷文化：意大利保留了较多的希腊罗马古典文化。

2．文艺的时间？发源地是哪个国家？文艺的旗帜是什么？

性质是什么？

二、人性的启蒙5分钟

文艺初期的代表人物有哪些？代表作品是什么？文艺

时期的代表人物是谁？代表作品是什么？

三、与上帝直接4分钟

1．的背景

⑴文艺仅限于上流社会和_______________阶层。

⑵中世纪的_____________经济分散，_____________对德国的剥削

与最多。

⑶直接：1517年，教皇大量_____________”，这种的和明

目张胆的搜刮，激起了德国各阶层民众的愤慨。

2．兴起：马丁·路德张贴《________________》。

3．主张

⑴得救要靠自己虔诚的________。

⑵人人有权阅读和理解《________》，直接和上帝沟通。

⑶________是上帝最神圣的话，是的。

⑷《》代表着________，代表着________。

合作探究案（约20分钟）

（指导学生先独立思考，然后进行讨论）

阅读下列材料材料一上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，也可以下

降为动物，也可以上升为与上帝相似的东西。——皮阿《论人的尊严》

材料二：阿尔帕说：“……大多数的时候，落在人们头上的或不幸取决于

他们自己。”彼特拉克说：“真正的高贵并非天成，而是自为的”。

请问答：

⑴据上述材料概述，人文主义者极力什么？提倡什么？10分钟

⑵据以上材料，说明人文的内容？5分钟

⑶结合所学知识，扼要说明人文的进步性？5分钟

训练检测案（10分钟）

（指导学生认真独立完成）

1．文艺最早开始于

A意大利B英国C法国D德国

2．文艺的正确含义是

A希腊罗马古典文化的B资产文学

C资产思想解放D的

3．说：“文艺这个名字没有将这个时代充分表达出来”。其含义是

A它没有将古希腊、罗马文化完全B它把古代文化古为今用

C它没有准确地揭示这场的性质D它打着古典文化的旗帜

4．人文主义的内容不包括

A肯定人的价值B提倡现世生活的享乐

C蒙昧主义D号召消灭王权

5．意大利文艺初期出现的“三杰”不包括

AB彼特拉克CD达·

6．与的《神曲》并列，被称为《人曲》的是

A《》B