中班夺球游戏教案.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities中班夺球游戏教案汇报人：

目录01中班夺球游戏目标02中班夺球游戏规则03中班夺球教学方法04中班夺球安全注意事项05中班夺球游戏准备06中班夺球游戏评价

中班夺球游戏目标PARTONE

游戏目的通过分组夺球游戏，孩子们学会与队友协作，共同完成目标。培养团队合作游戏中的跑动、跳跃等动作有助于孩子们增强身体协调性和运动技能。提高身体协调性在夺球游戏中，孩子们需要迅速做出反应，以应对对手的策略和动作。锻炼快速反应能力通过游戏规则的讲解和实践，孩子们学会遵守规则，理解团队游戏的基本原则。增强规则意识

技能培养目标通过夺球游戏，孩子们可以锻炼身体的灵活性和协调性，提升运动技能。提高身体协调性面对对手的抢夺，孩子们必须迅速做出反应，以保护自己的球不被夺走。培养快速反应能力在游戏中，孩子们需要与队友合作，共同制定策略，以夺取更多的球。增强团队合作意识

情感态度目标培养合作精神通过团队协作完成夺球任务，孩子们学会相互信任和合作。激发竞争意识学会遵守规则引导孩子们理解并遵守游戏规则，培养他们的规则意识和公平竞争的态度。在游戏中设置小目标，鼓励孩子们积极竞争，培养他们的进取心。增强自信心通过完成游戏中的挑战，孩子们能够感受到成就感，从而增强自信心。

中班夺球游戏规则PARTTWO

游戏基本规则当球成功传入对方球门时，本队得分；若违反游戏规则，如双手持球，将被判犯规。得分与犯规中班夺球游戏中，孩子们需要在不犯规的情况下，将球传递给队友，以达到得分的目的。球的传递规则

游戏进行方式孩子们分成两组，每组争夺场地中央的球，目标是将球带入对方的得分区。分组对抗通过设置不同的得分点，如底线、中线等，根据球被带到的位置给予不同分数。积分制设定每轮游戏的时间限制，例如5分钟，时间结束时，球在谁的控制下，谁就得分。时间限制010203

胜负判定标准孩子们分成两队，每队尝试从对方手中夺球，并将球投入对方的篮筐得分。分组对抗0102设定游戏时间，如10分钟，时间结束时得分多的队伍获胜。时间限制03明确得分方式，例如每次成功夺球并投入篮筐得1分，鼓励孩子们积极争夺。得分规则

违规行为及后果01中班夺球游戏中，孩子们需要在不犯规的情况下将球传递给队友，以达到得分的目的。02当球成功传入对方球门时得分，若违反游戏规则，如双手持球或越位，则会被判犯规。球的传递规则得分与犯规

中班夺球教学方法PARTTHREE

游戏前的准备活动通过团队协作完成夺球任务，孩子们学会与同伴共同合作，增强集体意识。培养合作精神设置合理的竞争机制，鼓励孩子们在游戏过程中积极争取，培养健康的竞争态度。激发竞争意识通过游戏中的成功体验，孩子们能够建立自信，相信自己在团队中的作用和能力。增强自信心引导孩子们理解并遵守游戏规则，培养他们的规则意识和公平竞争的精神。学会遵守规则

游戏中的引导技巧通过分组夺球游戏，孩子们学会协作，共同制定策略，增强团队意识。培养团队合作01游戏中的跑动、跳跃和抢夺动作有助于提升孩子们的身体协调性和运动技能。提高身体协调性02在快速变化的游戏中，孩子们需要迅速做出反应，以应对对手的动作，从而锻炼反应能力。增强反应速度03通过游戏规则的讲解和实践，孩子们学会遵守游戏规则，培养纪律性。学习规则与遵守纪律04

游戏后的总结反馈通过游戏中的跑动和抢球动作，孩子们可以锻炼身体协调性和反应速度。01提高协调性孩子们在游戏中学习与队友合作，共同制定策略，以夺取更多的球。02增强团队合作在夺球游戏中，孩子们需要判断球的位置和队友的位置，从而提高空间感知能力。03提升空间感知能力

鼓励与激励方法孩子们分成两组，每组争夺场地中央的球，目标是将球带入对方的得分区。分组对抗设定时间限制，如10分钟，时间结束时，拥有球权次数多的队伍获胜。计时赛制通过设置不同的得分区域，孩子们将球投入得分区获得积分，积分高者获胜。积分制

中班夺球安全注意事项PARTFOUR

安全教育内容通过小组合作夺球，孩子们学会相互协作，共同完成目标。培养团队合作精神在游戏中取得胜利，孩子们会感到自豪，从而增强自信心。增强自信心和成就感在游戏过程中，孩子们学习理解并遵守规则，培养公正竞争的意识。学习遵守规则的重要性通过趣味性的夺球游戏，激发孩子们对体育活动的兴趣和热情。激发运动兴趣和热情

预防伤害措施提高协调性01通过游戏中的跑动和抢夺，孩子们能够提升身体协调性和运动技能。增强反应速度02在夺球游戏中，孩子们需要快速反应，以抓住机会抢到球，从而锻炼反应能力。培养团队合作03孩子们在游戏中学习与队友协作，共同制定策略，以达成夺球的目标。

应急处理流程球的传递规则得分与犯规01中班夺球游戏中，孩子们需要在不犯规的情况下，将球传递给队友，以达到得分的目的。02当球