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练习十四优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
16-3=1.计算。4+7=6+6=12117+8=157+6=139+3=4+9=13128+5=1310-4=65+6=1311优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
2.小鱼缸里比大鱼缸里少多少条鱼?大鱼缸里有9条鱼。=(条)963-优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
3.口算。128+4698351613141117139+465789161815171415+78345691216101311优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
8-7+9=4.计算。7+5+2=1411+8-7=127+8+3=186+7-2=118+4-1=1118-3-4=116+7+4=1710优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
5.移动纸带,把对齐的数相加。123456789123456789优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
6.在里填合适的数。7+=13+9=1317-=10647-9=095+=127+2=119优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
7+7135+9157.在里填“>”“<”或“=”。>><1012-24+8114+109+69+46+7=<=优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
8.连一连。9+57+86+65+813141512优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
9.比一比。4+87+46+95+59+912()()()()()>>>>111510189+96+94+87+45+5优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
9+3=+=+=+=10.想一想,填一填。584766128+6=+=+=+=8776591411+5=+=+=+=710698816优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
11.从7,8,9,16中选出3个数,写2个加法算式。=7916+=9716+优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
12.一共有多少个球?方法一:=(个)7714+优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
12.一共有多少个球?方法二:=(个)8614+优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
13.他们一共折了多少只纸鹤。我折了6只纸鹤。我折了7只纸鹤。=(只)6713+优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
14.哪两个小组坐一辆车最合适。每辆车准载乘客15人。优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
想一想:里填几?9+=16-=1778优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。样,也可能因讨厌一位老师而
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