幼儿园小班美术标准教案《葡萄熟啦》.pptxVIP

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幼儿园小班美术标准教案《葡萄熟啦》

汇报人：

CONTENTS

目录

教学目标

教学准备

教学过程

教学评价

01

教学目标

认知目标

通过观察实物和图片，让幼儿认识葡萄的形状、颜色和结构。

认识葡萄

讲述葡萄的生长过程，让幼儿了解葡萄从开花到结果的自然规律。

了解葡萄生长

介绍葡萄可以食用和酿酒，让幼儿知道葡萄的多种用途。

学习葡萄的用途

通过绘画活动，培养幼儿对葡萄细节的观察力和表达能力。

培养观察力

技能目标

通过观察葡萄的颜色，孩子们能够学习并使用多种颜色进行绘画，增强色彩搭配能力。

培养色彩感知能力

鼓励孩子们自由发挥，创作出具有个性的葡萄画作，培养他们的创新思维和想象力。

激发创造力和想象力

在绘制葡萄的过程中，孩子们将练习手部动作与视觉观察的协调，提升精细动作技能。

提高手眼协调性

情感目标

培养审美情感

通过观察葡萄的色彩和形态，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。

增强合作意识

在绘画活动中，鼓励幼儿相互交流和合作，共同完成作品，培养团队精神。

02

教学准备

教学材料准备

准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和蜡笔，供孩子们自由绘画葡萄。

绘画工具

提供紫色和绿色的纸张、剪刀、胶水等，让孩子们制作葡萄串的手工。

手工材料

展示真实的葡萄图片或葡萄卡通图片，帮助孩子们理解葡萄的形状和颜色。

范例图片

准备关于葡萄的儿童故事书，通过故事引入葡萄主题，激发孩子们的兴趣。

故事书

教学环境布置

在教室一角布置成葡萄园，挂上孩子们画的葡萄和藤蔓，营造浓厚的绘画氛围。

创设葡萄园主题墙

在教室中设置一个观察角，放置真实的葡萄或葡萄模型，供孩子们近距离观察和触摸。

设置观察角

设立专门的绘画材料区，摆放各种颜色的画笔、颜料和纸张，方便孩子们随时取用。

准备绘画材料区

01

02

03

03

教学过程

导入新课

培养审美情感

增强合作意识

01

通过欣赏葡萄的色彩和形态，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。

02

在绘画活动中，鼓励幼儿相互交流和合作，共同完成作品，培养团队精神。

欣赏葡萄图片

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和颜料，供孩子们自由发挥创作葡萄。

绘画工具

01

提供彩色纸张、剪刀、胶水等，让孩子们制作葡萄串的手工活动。

手工材料

02

准备葡萄的实物照片或卡通图片，帮助孩子们更好地观察和理解葡萄的形状和颜色。

参考图片

03

设置展示板，用于展示孩子们的作品，增强他们的成就感和参与感。

展示板

04

指导绘画技巧

通过观察和讨论，让幼儿了解葡萄的形状、颜色和生长环境。

认识葡萄

01

02

03

04

通过学习葡萄的成熟过程，让幼儿认识到季节变化对植物生长的影响。

理解季节变化

引导幼儿认识葡萄的色彩，并尝试用不同的颜色进行绘画创作。

学习色彩搭配

通过观察葡萄的细节，如果实的大小、形状，培养幼儿的观察力和描述能力。

培养观察力

学生实践操作

通过观察葡萄的色彩和形态，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。

培养审美情感

01

在绘画活动中，鼓励幼儿相互交流和合作，共同完成作品，培养团队精神。

增强合作意识

02

作品展示与分享

在教室一角布置成葡萄园，挂上孩子们画的葡萄和藤蔓，营造浓厚的绘画氛围。

01

创设葡萄园主题墙

设立专门的绘画材料区，摆放各种颜色的画笔、颜料和纸张，方便孩子们随时取用。

02

准备绘画材料区

在教室显眼位置设置作品展示区，用于展示孩子们完成的《葡萄熟啦》作品，鼓励孩子们互相学习。

03

设置展示作品的区域

04

教学评价

学生作品评价

通过观察葡萄的颜色，孩子们能够学会区分和使用不同的颜色，提高色彩搭配能力。

培养色彩感知能力

在绘制葡萄的过程中，孩子们将练习手部动作与视觉观察的协调，提升绘画技能。

锻炼手眼协调

通过模仿和创作葡萄，孩子们将学习到画圆、画线等基础绘画技巧，为后续学习打下基础。

学习基本的绘画技巧

教学效果反馈

01

通过欣赏葡萄的色彩和形态，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。

02

在绘画活动中，鼓励幼儿相互交流，共同完成作品，培养团队合作精神。

培养审美情感

增强合作意识

谢谢

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