幼儿园小班标准教案《打雪仗》.pptxVIP

汇报人：幼儿园小班标准教案《打雪仗》SimpleCreative

Contents目录01.教学目标02.教学准备04.教学评价03.教学过程

PartOne教学目标

认知目标通过观察和触摸雪，孩子们能够理解雪是冷的、白色的，并且是水在低温下凝固形成的。理解雪的特性在打雪仗的过程中，教师引导孩子们学习和使用“上、下、左、右”等基本方位词汇。学习基本的方位概念通过讲解和示范，孩子们能够明白打雪仗的基本规则，如不向头部投掷雪球等安全常识。认识雪仗游戏规则通过分组进行雪仗游戏，孩子们学会与队友合作，共同制定战术，增强团队协作能力。培养团队合作意技能目标在分组进行雪仗的过程中，孩子们学会与同伴合作，培养团队精神。增强团队合作意识通过打雪仗游戏，孩子们可以锻炼身体协调性，提高运动技能。发展协调能力

情感目标通过分组打雪仗，孩子们学会与同伴合作，共同制定战术，增进团队协作能力。培养合作精神在雪地里玩耍，孩子们对自然现象产生好奇，激发他们探索冬季和雪的兴趣。激发探索兴趣在游戏规则的引导下，孩子们学习控制自己的行为，遵守游戏规则，培养自律性。增强自我控制

PartTwo教学准备

教学材料准备准备雪球制作模具、小铲子等，帮助孩子们制作雪球，增加活动的趣味性。雪地活动道具为每位小朋友准备护目镜、手套和防滑鞋，确保打雪仗时的安全。安全防护装备

环境布置在活动区域周围设置软垫或泡沫，确保孩子们在打雪仗时的安全。安全防护措施01明确标出打雪仗的活动区域，避免孩子们在玩耍时发生碰撞或迷路。场地划分02准备适合小班幼儿使用的雪球制作工具，如小铲子和模具，以及安全的雪球材料。道具准备03为孩子们准备足够的保暖衣物，如帽子、手套和围巾，确保他们在户外活动时不会受寒。保暖措施04

学生准备通过打雪仗游戏，孩子们可以锻炼身体，提高手眼协调和身体平衡能力。提高身体协调性在打雪仗的过程中，孩子们需要与队友合作，共同制定战术，增强团队协作意识。培养团队合作精神

PartThree教学过程

导入新课安全防护装备为每位小朋友准备护目镜、手套和防滑鞋，确保打雪仗时的安全。雪地活动道具准备雪球制作工具和小铲子，让孩子们亲手制作雪球，体验打雪仗的乐趣。

新课讲解通过打雪仗游戏，孩子们学会与同伴合作，共同制定战术，增进团队协作能力。培养合作精神在打雪仗的过程中，孩子们学习遵守游戏规则，控制自己的行为，不做出危险动作。增强自我控制通过户外活动和游戏，孩子们体验到快乐，培养积极向上的情感态度。激发快乐情绪

活动实践通过观察和触摸雪，让孩子们了解雪是冷的、白色的，并且会融化。理解雪的特性通过讲解和示范，让孩子们明白打雪仗的基本规则和安全注意事项。认识雪仗游戏规则通过互动游戏，引导孩子们区分雪球和雪人，理解它们的形状和制作方法。学习区分雪球和雪人介绍冬季除了打雪仗之外的其他活动，如滑雪、堆雪人等，拓宽孩子们的认知视野。认识冬季的其他活动

课堂小结在活动区域周围设置软垫或泡沫，确保孩子们在打雪仗时的安全。安全防护措确标出打雪仗的活动区域，避免孩子们在其他区域玩耍时发生意外。场地划分准备适合小班幼儿使用的雪球制作工具，如小铲子和模具，以及安全的雪球材料。道具准备布置一些与冬季和雪相关的装饰，如雪花挂饰和小雪人，营造节日氛围。环境美化

PartFour教学评价

学生表现评价通过打雪仗游戏，孩子们可以锻炼身体，提高手眼协调和身体平衡能力。提高身体协调性01在打雪仗的过程中，孩子们学习与同伴合作，共同制定战术，增强团队意识。培养团队合作精神02

教学效果反馈为每位小朋友准备护目镜、手套和防滑鞋，确保打雪仗时的安全。安全防护装备提供雪橇、雪球模具等用具，增加活动的趣味性和互动性。雪地活动用具

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