2025年公需科目《职业幸福感的提升》完整考试题库(含答案).docxVIP

2025年公需科目《职业幸福感的提升》完整考试题库(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.职业幸福感的核心心理机制是以下哪一项？

A.薪酬水平的绝对满足

B.与同事的竞争优势

C.个体在职业中实现自我价值的主观体验

D.工作时间的绝对自由

答案：C

2.根据自我决定理论（SDT），职业幸福感的基础需求不包括：

A.自主性需求（Autonomy）

B.胜任力需求（Competence）

C.归属感需求（Relatedness）

D.物质需求（Material）

答案：D

3.以下哪项不属于积极心理学PERMA模型中“意义（Meaning）”的体现？

A.认为工作对社会有贡献

B.在项目中感受到个人价值与组织目标的契合

C.通过工作获得他人尊重

D.因完成任务获得即时奖金

答案：D

4.职业倦怠的核心表现“去人性化（Depersonalization）”指的是：

A.对工作结果缺乏责任感

B.对服务对象或同事产生冷漠、疏离态度

C.因过度劳累导致身体机能下降

D.对职业发展前景失去信心

答案：B

5.某教师因学生成绩提升而感到满足，这种幸福感主要源于：

A.外部激励（如奖金）

B.内在动机（如成就感）

C.社会比较（如同事评价）

D.职业稳定性（如编制保障）

答案：B

6.以下哪项是提升职业幸福感的“可控因素”？

A.行业整体薪资水平

B.个人职业价值观的调整

C.公司所在区域的经济环境

D.上级领导的管理风格

答案：B

7.根据“工作-生活平衡”理论，过度牺牲生活时间投入工作，最终可能导致：

A.短期绩效提升但长期幸福感下降

B.职业竞争力持续增强

C.家庭关系更加紧密

D.同事间合作效率提高

答案：A

8.职业认同的形成过程不包括：

A.对职业角色的认知（如“教师是知识传递者”）

B.对职业价值的情感共鸣（如“教育改变人生”）

C.对职业技能的被动接受（如“按流程完成任务”）

D.对职业发展的主动规划（如“成为学科带头人”）

答案：C

9.情绪劳动理论认为，长期压抑真实情绪以符合职业要求（如客服必须保持微笑），可能引发：

A.情绪耗竭（EmotionalExhaustion）

B.职业创造力提升

C.同事间信任增强

D.客户满意度持续提高

答案：A

10.以下哪种职业目标设定方式最有利于提升幸福感？

A.设定“年内晋升主管”的单一目标

B.设定“提升沟通能力”“完成3项创新项目”等多元目标

C.跟随他人目标（如“同事考了证书，我也要考”）

D.不设定具体目标，随遇而安

答案：B

11.职业幸福感的“涟漪效应”指的是：

A.个人幸福感提升后，带动团队氛围改善

B.薪资增长带来的幸福感随时间逐渐减弱

C.职业挫折对个人生活的全面负面影响

D.跨行业跳槽导致的幸福感波动

答案：A

12.某程序员通过参与开源项目获得技术认可，这种幸福感主要来自：

A.外部奖励（如公司奖金）

B.社会连接（如技术社区认同）

C.工作稳定性（如长期合同）

D.技能冗余（如掌握多种编程语言）

答案：B

13.以下哪项是“职业韧性”的核心表现？

A.遇到困难时立刻寻求他人帮助

B.在挫折中快速调整心态并找到解决方法

C.对职业风险采取回避态度

D.因失败而彻底否定自身能力

答案：B

14.根据“心流（Flow）”理论，职业中产生心流体验的关键是：

A.任务难度远低于个人能力

B.任务难度与个人能力达到动态平衡

C.任务难度远高于个人能力

D.任务目标模糊且缺乏反馈

答案：B

15.职业幸福感的测量指标中，“情感承诺”指的是：

A.因离职成本高而留在当前岗位

B.对组织价值观的认同和情感依附

C.基于职业资格限制的被动选择

D.因家庭需求不得不维持现有工作

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.影响职业幸福感的个人因素包括：

A.职业价值观（如更看重“成就”或“稳定”）

B.情绪管理能力

C.公司绩效考核制度

D.自我效能感（对自身能力的信心）

答案：ABD

2.积极心理学视角下，提升职业幸福感的策略包括：

A.培养“感恩心态”（如记录每日工作中的小成就）

B.聚焦“优势发挥