中班美术公开课标准教案《小刺猬》.pptxVIP

中班美术公开课标准教案《小刺猬》单击此处添加副标题20XX汇报人：学目标教学准备教学过程教学评价目录

教学目标章节副标题01

认知目标通过观察图片和实物，孩子们能够描述出小刺猬的外形特征，如身体上的刺。认识小刺猬的外形特征通过绘画活动，孩子们能够认识并使用基本色彩，如棕色来描绘小刺猬的身体。学习基本的色彩知识通过故事讲述和互动讨论，孩子们能够了解小刺猬的生活习性，如它们的食性和栖息环境。理解小刺猬的生活习性010203

技能目标学生通过观察刺猬的图片和实物，能够发挥想象力，创作出具有个性的小刺猬画作。培养观察力和想象力通过学习《小刺猬》课程，学生能够熟练使用水彩笔和彩色铅笔进行绘画。掌握基本绘画技巧

情感目标通过故事和绘画活动，引导孩子们理解小动物的情感，培养他们的同情心和关爱之心。培养同情心01鼓励孩子们自由表达对小刺猬的感受，通过艺术创作激发他们的想象力和创造力。激发创造力02在小组合作绘画的过程中，让孩子们学会倾听和尊重他人的意见，增强团队合作意识。增强合作意识03

教学准备章节副标题02

教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由创作小刺猬。绘画工具提供卡纸、剪刀、胶水等，让孩子们制作立体的小刺猬模型。手工材料准备关于小刺猬的儿童绘本，通过故事引入，激发孩子们的创作灵感。故事书使用电脑或平板展示小刺猬的图片和视频，帮助孩子们更好地理解刺猬的形态特征。多媒体资源

教学环境布置在教室一角布置成森林场景，放置小刺猬模型和树木、草丛等，营造自然氛围。创设自然主题角设立专门的绘画材料区，摆放彩纸、画笔、颜料等，方便幼儿随时取用进行创作。准备绘画材料区

学生准备培养绘画技巧提高观察力01通过学习画小刺猬，孩子们将掌握基本的绘画技巧，如线条勾勒和色彩搭配。02通过观察刺猬的形态特征，孩子们将学会细致观察，提升对细节的捕捉能力。

教学过程章节副标题03

导入新课在教室一角布置成森林场景，放置小刺猬模型和仿真植物，激发孩子们的想象力。创设自然主题角01设置专门的绘画材料区，摆放彩色卡纸、水彩笔、颜料等，方便孩子们随时取用。准备绘画材料区02

新课讲解通过故事和绘画活动，引导孩子们理解并表达对小动物的关爱和同情。培养同情心在小组合作绘画的过程中，让孩子们学会倾听他人意见，共同完成作品，增进团队协作能力。增强合作意识鼓励孩子们自由发挥，用色彩和线条表达对小刺猬形象的想象，培养创新思维。激发创造力

学生实践操作绘画工具准备足够的彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具，供孩子们自由创作。刺猬模型教学视频准备一段关于刺猬的简短视频，让孩子们了解刺猬的生活习性。提供刺猬的实体模型或图片，帮助孩子们观察刺猬的形态特征。自然材料搜集一些自然材料如松果、小树枝等，用于制作刺猬的立体作品。

作品展示与评价通过学习画小刺猬，孩子们将掌握基本的绘画技巧，如线条勾勒和色彩搭配。01培养绘画技巧通过观察刺猬的形态特征，孩子们将学会细致观察，提升对细节的捕捉能力。02提高观察力

教学评价章节副标题04

学生学习效果评价通过观察图片和实物，孩子们能够描述出小刺猬的尖刺、四肢和头部等特征。认识小刺猬的外形特征通过故事和讨论，孩子们能够了解小刺猬是夜行性动物，以及它们的食性和栖息环境。理解小刺猬的生活习性通过互动游戏，孩子们能够认识到小刺猬的保护色如何帮助它们在自然界中生存。学习小刺猬的保护色作用

教学方法效果评价在教室一角布置小刺猬的自然生态角，使用仿真植物和小动物模型，营造自然氛围。创设自然主题角设置一个互动学习区，放置刺猬相关的图片、故事书和绘画工具，鼓励孩子们自由探索和创作。布置互动学习区

谢谢Thankyou