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2025年重庆市渝中区教育事业单位面向2025年应届毕业教育部直属师笔试备考试题
第一部分单选题(80题)
1、行政信息采集汇总完成后，需对信息采集的结果进行全面总结，总结积累成功经验，从不足之处吸取教训。这是行政信息采集过程的（）阶段。
A.准备
B.实施
C.利用
D.评估
【答案】：D
【解析】行政信息采集过程一般包含准备、实施、利用和评估等阶段。准备阶段是为信息采集工作做前期的各项准备，比如确定目标、制定计划等；实施阶段是按照计划去收集信息；利用阶段是对采集到的信息进行使用以实现相关目的；而评估阶段则是在信息采集汇总后，对信息采集的结果进行全面总结，总结成功经验并从不足中吸取教训，和题目描述的内容相符。所以该题应选描述评估阶段的选项。
2、甲在弥留之际立下遗嘱：本人去世后，个人遗产存款20万元、房屋1套归妻子乙所有。若乙在3年内改嫁，上述财产则归本人侄子丙所有。关于该遗嘱，说法错误的（）。
A.甲无权处分乙的婚姻自由权
B.乙有权决定自己是否再婚
C.乙的婚姻自由权受该遗嘱的限制
D.甲有权通过立遗嘱的方式处分自己的财产
【答案】：C
【解析】自然人享有婚姻自由的权利，这种权利是法定的，不受他人干涉。遗嘱人虽然有权通过立遗嘱的方式处分自己的财产，但不能以遗嘱的形式对他人的婚姻自由权进行限制。在本题中，遗嘱人甲立下遗嘱，若妻子乙3年内改嫁，遗产则归侄子丙所有，这实际上是对乙婚姻自由权的不当干预。乙作为具有完全民事行为能力的自然人，有权自主决定自己是否再婚，其婚姻自由权不应受到该遗嘱的限制。所以“乙的婚姻自由权受该遗嘱的限制”这一说法是错误的。
3、下列不属于促进监督地方政府行政管理水平的有效措施的是（）。
A.将监督“广义政府”转变为监督“狭义政府”
B.建立和完善责任追究制度
C.建立更广泛的公开办事制度
D.加强监督人员的道德自律教育
【答案】：A
【解析】监督“广义政府”涵盖了政府体系的更广泛范围，能更全面地对政府相关行为进行监督；而监督“狭义政府”范围相对狭窄，可能会遗漏一些重要的监督方面，不利于全面促进地方政府行政管理水平。建立和完善责任追究制度，可以让行政人员为自己的行为负责，促使他们认真履行职责，提高行政管理水平。建立更广泛的公开办事制度，增强了政府行政的透明度，便于公众进行监督，进而推动行政管理水平提升。加强监督人员的道德自律教育，能保证监督工作公正、有效开展，对促进地方政府行政管理水平起到积极作用。所以不属于促进监督地方政府行政管理水平的有效措施是将监督“广义政府”转变为监督“狭义政府”。
4、下列哪一项不属于事业单位人事管理中的奖励？（）
A.嘉奖
B.记功
C.记一等功
D.记大功
【答案】：C
【解析】事业单位人事管理中的奖励种类有嘉奖、记功、记大功等。记一等功并不属于事业单位人事管理奖励的常规表述类别，所以不属于事业单位人事管理中奖励的是记一等功。
5、人民群众通过领导接待日、市长电话、市长信箱等信访渠道，表达自己对有关公共政策的观点与见解，这属于（）。
A.公共政策制定
B.公共政策执行
C.公共政策监控
D.公共政策参与
【答案】：D
【解析】本题主要考查对公共政策相关概念的理解。公共政策制定是指针对公共政策问题提出并选择解决方案的过程，主要涉及政策方案的设计、评估和抉择等环节，人民群众通过信访渠道表达观点与见解，并非直接参与政策方案的设计与抉择等制定环节，所以不属于公共政策制定。公共政策执行是将政策方案付诸实践，把政策内容转化为现实的过程，重点在于政策的实施和落实，人民群众通过信访渠道表达观点，这与政策的实际执行操作并无直接关联，所以不属于公共政策执行。公共政策监控是为了保证政策的合法性、合理性和有效性，对政策的制定、执行等过程进行监督和控制，人民群众通过信访渠道表达观点主要不是为了监督控制政策过程，所以不属于公共政策监控。公共政策参与是指公民、法人或其他组织通过一定的途径和方式，直接或间接地影响公共政策制定、执行、评估等过程的行为。人民群众通过领导接待日、市长电话、市长信箱等信访渠道来表达自己对有关公共政策的观点与见解，这是民众参与到公共政策活动中的表现，属于公共政策参与。综上，人民群众通过这些信访渠道表达观点与见解属于公共政策参与。
6、假设某区人民政府对该公文进行回复，则可采用的文种是（）。
A.批复
B.函
C.通知
D.决定
【答案】：A
【解析】在公文回复中，批复是适用于答复下级机关请示事项的文种，区人民政府对下级机关的请示进行回复可用批复；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项等，若来文机关与区人民政府是不相隶属关系，就用函回复；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单
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