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幼儿园中班美术标准教案《向日葵》
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汇报人：
1
目录
01
教学目标
02
教学准备
03
教学过程
04
教学评价
2
教学目标
PARTONE
3
认知目标
通过观察向日葵图片和实物，孩子们能够描述出向日葵的形状、颜色和大小等特点。
认识向日葵的特征
通过故事和视频资料，孩子们了解向日葵生长所需的阳光、土壤和水分等基本条件。
理解向日葵生长环境
4
技能目标
通过向日葵绘画，孩子们学会使用不同的颜色和画笔，掌握基本的绘画技巧。
掌握基本绘画技巧
通过观察向日葵的颜色，孩子们能够辨别并运用多种色彩，提高色彩搭配能力。
培养色彩感知能力
在绘制向日葵的过程中，孩子们的手眼协调能力得到锻炼，提高绘画的精细度。
锻炼手眼协调
鼓励孩子们自由发挥，创作出具有个性的向日葵画作，激发他们的创造力和想象力。
激发创造力和想象力
5
情感目标
通过绘画向日葵，激发幼儿对大自然美的感受和欣赏能力。
培养审美情感
鼓励幼儿展示自己的作品，通过正面反馈增强其自信心和成就感。
增强自信心
小组合作完成向日葵画作，培养幼儿的团队协作能力和集体意识。
促进合作精神
6
教学准备
PARTTWO
7
教师准备
准备足够的画纸、颜料、画笔等绘画材料，确保每个孩子都有足够的资源进行创作。
教学材料准备
布置一个充满艺术气息的教室环境，如展示向日葵图片，激发孩子们的创作灵感。
教学环境布置
研究适合中班幼儿的教学方法，如示范画法、引导式提问，确保教学过程生动有趣。
教学方法研究
确保所有教学材料安全无毒，提前检查教室设施，预防意外发生，保障幼儿安全。
安全措施确认
8
学生准备
学生需携带彩色画笔、颜料、画纸等绘画工具，为创作向日葵画作做好准备。
准备绘画工具
01
通过阅读图书或观看视频，学生了解向日葵的生长环境、形态特征等基础知识。
了解向日葵知识
02
9
材料准备
学生需携带彩色画笔、颜料和画纸，为绘制向日葵做好准备。
01
准备绘画工具
通过观看向日葵图片或视频，学生可以了解向日葵的形态特征，为绘画创作积累素材。
02
了解向日葵知识
10
教学过程
PARTTHREE
11
导入新课
掌握基本绘画技巧
通过向日葵绘画，孩子们学会使用不同的颜色和笔触来表现花瓣和叶子。
培养观察力和想象力
提高手眼协调能力
通过绘画活动，孩子们的手部动作与视觉观察相结合，增强手眼协调性。
引导孩子们观察真实的向日葵，激发他们想象向日葵在不同环境下的样子。
学习色彩搭配知识
教授孩子们如何搭配色彩，使他们的作品色彩更加和谐，提高审美能力。
12
讲解示范
通过绘画向日葵，激发幼儿对大自然美的感受和欣赏能力。
培养审美情感
在小组合作绘画活动中，培养幼儿之间的互助合作，共同完成一幅向日葵主题画作。
促进合作精神
鼓励幼儿大胆表达自己的创意，完成作品后给予积极的反馈，增强其自信心。
增强自信心
13
学生实践
认识向日葵的特征
通过观察向日葵图片和实物，孩子们能够描述出向日葵的形状、颜色和大小等特点。
01
02
理解向日葵的生长环境
通过故事和视频资料，孩子们了解向日葵生长所需的阳光、土壤和水分等基本条件。
14
作品展示
通过故事和视频资料，孩子们了解向日葵生长所需的自然条件和地理环境。
理解向日葵生长环境
通过观察向日葵图片和实物，孩子们能够描述出向日葵的形状、颜色和结构特点。
认识向日葵的特征
15
课堂小结
准备向日葵绘画所需的画纸、颜料、画笔等材料，确保每位学生都有足够的材料使用。
教学材料准备
设计互动式教学方法，如故事引入、示范绘画步骤，帮助学生更好地理解和掌握绘画技巧。
教学方法设计
布置教室环境，展示向日葵图片或实物，激发学生对向日葵的兴趣和创作灵感。
教学环境布置
确保所有绘画材料安全无毒，提前教授学生正确的使用方法和注意事项，预防意外发生。
安全措施准备
01
02
03
04
16
教学评价
PARTFOUR
17
学生自评
01
学生需携带彩色画笔、颜料、画纸等绘画工具，为创作向日葵画作做好准备。
02
通过观看向日葵图片或视频，学生可以提前了解向日葵的形态特征，激发创作灵感。
准备绘画工具
了解向日葵知识
18
同伴互评
通过向日葵绘画，孩子们学会使用不同的颜色和画笔，掌握基本的绘画技巧。
掌握基本绘画技巧
01
通过观察向日葵的颜色，孩子们能够识别并运用多种色彩，增强色彩感知能力。
培养色彩感知能力
02
在绘制向日葵的过程中，孩子们通过手眼协调练习，提高精细动作的控制能力。
提高手眼协调性
03
鼓励孩子们自由发挥，创作出具有个性的向日葵画作，激发他们的创造力和想象力。
激发创造力和想象力
04
19
教师评价
通过绘画向日葵，激发幼儿对大自然美的感受和欣赏能力
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