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2024-2025学年临汾市第一中学高三生物试题第二学期期初模拟训练一含附加题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是()
A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制
C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制
2.尺蛾的体色(黑色和浅色)由一对等位基因控制。20世纪50年代以后,英国开始实行煤烟控制计划,大气环境污染得到了治理。下图是1960年-1990年间地衣、黑化蛾及SO2的量变情况,据图分析正确的是()
A.树干上地衣数量的增加是地衣主动适应环境的结果
B.黑化蛾种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
C.大气中SO2含量的减少直接导致了黑化蛾比例的下降
D.环境改变使控制蛾体色的基因频率发生不定向的改变
3.近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,该类病原体为具有包膜的单股正链RNA病毒,类似于SARS(传染性非典型肺炎)病原体通过呼吸道感染人类,该病存在人传染人的风险性。下列叙述错误的是()
A.新型冠状病毒的遗传物质中嘌呤数不等于嘧啶数
B.新型冠状病毒进入人体后,被免疫系统及时发现并清除,这体现免疫系统的防卫功能
C.新型冠状病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次
D.利用同位素标记法同时标记宿主细胞内的U和T然后接种新型冠状病毒,可确定该病毒的遗传物质
4.下列关于高中生物实验方法的叙述,正确的是()
A.用显微镜观察到细胞中的脂肪滴才能说明实验材料中富含脂肪
B.蛙的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器,是制备细胞膜的良好材料
C.通过设置未滴加与滴加肝脏研磨液的对照实验,可证明酶的高效性
D.对酵母菌进行计数时,需先将盖玻片放在计数室上,再将培养液滴于盖玻片边缘
5.下图是下丘脑参与人体生命活动调节的部分途径示意图,据图分析下列说法正确的是
A.若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致激素④的含量增加、③和⑥的含量降低
B.若图中的内分泌腺为卵巢,则激素⑥的靶器官是卵巢等雌性生殖器官
C.若图中的内分泌腺是胰岛,则在血糖调节过程中作用途径有①③④⑥⑦
D.若图为水盐平衡调节示意图,当食用较咸食物时,下丘脑可产生渴觉
6.某研究小组为了研究一定浓度的IAA和GA1对黄瓜幼苗生长的影响,进行了相关实验。实验设置(其中CK处理的为对照组)和结果如下表所示。下列叙述错误的是()
不同处理对黄瓜幼苗生长的影响
处理
胚轴长(cm)
根体积(cm1)
根干重(g)
根鲜重(g)
CK
1.7267
2.2267
2.2211
2.2486
GA1
1.4222
2.2711
2.2251
2.2871
IAA
1.5467
2.2551
2.2247
2.2855
GA1+IAA
1.9511
2.2411
2.2244
2.2691
A.实验处理的对象是种子,处理前可将其浸泡一段时间
B.根据一般实验设计的要求,表中对照组应该加入等量的配制其他三组溶液所用的溶剂
C.从根体积、根干重和鲜重这些指标可以看出,GA1比IAA更能促进根的生长
D.GA1和IAA在促进黄瓜幼苗根系生长方面表现为协同作用
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)宫颈癌是由人乳头瘤病毒(HPV)感染引起的,某实验小组为了检测牛痘重组病毒疫苗ta-HPV对宫颈癌的预防效果,将未感染HPV的多只生理状况相同的健康雌性小鼠随机均分为甲、乙、丙三组,实验过程及结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)向小鼠体内注射ta-HPV后,进入机体的ta-HPV首先被_________摄取和处理并传给T细胞,受抗原刺激的T细胞产生淋巴因子。淋巴因子具有_________的功能。
(2)15天后同时向甲、乙两组小鼠注射HPV后,甲组小鼠体内的抗体浓度峰值大于乙组的,峰值出现时间也早于乙组小鼠,原因是___________________________。
(3)实验小组将已免疫甲组小鼠的血浆注射到丙组小鼠体内后再注射HPV,培养30
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