用矛盾分析法学 中考语文《背影》 .docx

用矛盾分析法学初中语文八年级《背影》

设计说明：

朱自清的《背影》是经典散文中的经典，有很多的语文名师对本课进行了深入解读和课堂教学开发。比如徐杰老师的《背影》从感知背影进入文本学习，接着聚焦“望父买橘”经典段落品析，再到读出背影后的情感，以及情感背后的原因。由浅入深，由易到难，符合学生的认知规律和思维发展，是一节精炼、精准、精致的好课。如果进行15分钟的微型课教学展示，如何进行教学设计呢？如何解读文本，抓住文章的重点呢？本教学设计是15分钟的微型课教学设计尝试，期待更多的教育同仁批评指正，以期进步。

教学目标：

1.细读文本，深入理解父亲形象，体会父子间的深厚感情。

2.深入分析