教材与重点学情与难点目标与过程板书设计3.4教学过程以主情节“游乐园的一天”作为引入介绍三个游戏,用以教具辅助,感受向心力设计意图:创设情景,引入新课,让学生亲身感受向心力空中飞椅旋转茶壶魔盘教材与重点学情与难点目标与过程板书设计3.4教学过程“受力分析,得出向心力的概念”对三个游戏进行受力分析,通过规律,得出向心力的概念设计意图:培养学生归纳总结的能力。G旋转茶壶G魔盘得到概念:做圆周运动的物体,总有一个力指向圆心,这个力就叫做向心力。教材与重点学情与难点目标与过程板书设计3.4教学过程“提出猜想——合力提供向心力”对空中飞椅的受
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