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突破银行考试行测言语题
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.“遏制”与“遏止”,哪一个更强调控制住发展态势?
A.遏制B.遏止
2.依次填入横线处词语恰当的是:这一地区曾一度山洪____,造成公路被毁、交通中断。
A.暴发B.爆发
3.下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
C.为了防止不再发生类似事故,学校采取了很多安全措施。
D.他的写作水平明显提高了。
4.“不刊之论”的意思是:
A.不能刊登的言论B.不能改动或不可磨灭的言论
5.与“纸上谈兵”意思相近的是:
A.坐而论道B.身体力行
6.依次填入横线处最恰当的词语是:她对这些书____有加,经常翻阅。
A.爱护B.呵护C.珍爱
7.下列词语中,没有错别字的一项是:
A.忘纪B.忘纪C.忘记
8.“唇亡齿寒”体现的逻辑关系是:
A.因果关系B.并列关系C.条件关系
9.“栩栩如生”常用来形容:
A.绘画、雕塑等艺术形象B.自然风光
10.下列句子中,“之”的用法与其他三项不同的是:
A.择其善者而从之B.送杜少府之任蜀州
C.水陆草木之花D.下车引之
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.下列属于描写春天景色的词语有:
A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.白雪皑皑
2.下列词语中,形容人性格特点的有:
A.开朗B.活泼C.乐观D.勤奋
3.下列成语中,出自历史故事的有:
A.负荆请罪B.守株待兔C.刻舟求剑D.完璧归赵
4.下列句子中,有语病的有:
A.我断定他可能生病了。
B.他的写作水平明显改进了。
C.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
D.他完成了一次又一次的艰巨任务。
5.下列词语中,与“思考”意思相近的有:
A.思索B.寻思C.考虑D.沉思
6.下列属于修辞手法的有:
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
7.下列词语中,用来形容声音的有:
A.悦耳B.嘈杂C.清脆D.洪亮
8.下列句子中,表达“转折”关系的有:
A.虽然他很努力,但是成绩还是不理想。
B.因为下雨,所以我们取消了活动。
C.即使遇到困难,我们也不能退缩。
D.他不但学习好,而且品德也高尚。
9.下列词语中,含有错别字的有:
A.篮天B.忘纪C.已经D.睛天
10.下列属于中国古代四大名著的有:
A.《西游记》B.《封神演义》C.《水浒传》D.《红楼梦》
三、判断题(每题2分,共10题)
1.“七月流火”是形容天气炎热。()
2.“莘莘学子”中的“莘莘”表示众多。()
3.“首当其冲”意思是最先受到攻击或遭遇灾难。()
4.病句“他经常回忆过去的往事”,应删去“过去的”。()
5.“粉墨登场”原指演员化妆上台演戏,现在多比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。()
6.“豆蔻年华”专指女子十三四岁。()
7.“安步当车”形容人步行缓慢,当作乘车。()
8.“差强人意”意思是大体上还能使人满意。()
9.“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,含贬义。()
10.“鬼斧神工”可以用来形容自然景物。()
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述如何辨析近义词?
答:可从词义轻重、范围大小、感情色彩、搭配对象等方面辨析,如“请求”与“恳求”,后者词义更重。
2.怎样快速判断句子是否有语病?
答:先看句子成分是否残缺,再看搭配是否得当,接着看语序是否合理,还要留意关联词使用、重复赘余等问题。
3.说说修辞手法在言语表达中的作用。
答:能使表达更生动形象,增强感染力,突出事物特点,如比喻让抽象变具体,排比增强语势,拟人赋予事物人的情感动作。
4.如何提高言语理解中的阅读理解能力?
答:多读多练,掌握略读、精读技巧,抓住关键语句,理解文章主旨,学会分析结构,积累词汇和背景知识。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.在银行考试言语题中,遇到不熟悉的成语该如何应对?
答:可根据语境猜测大意,结合成语中已知字的意思推断,还可利用排除法排除明显不符的选项,考后及时积累该成语。
2.如何在短时间内提高言语题的答题速度?
答:平时多练习,掌握各类题型答题技巧,先易后难,学会快速提取关键信息,减少不必要的思考时间,合理分配答题时间。
3.谈谈言语表达能力对银行工作的重要性。
答:银行工作常需与客户沟通交流,良好言语表达能准确传达信息,有效解决问题,提升客户满意度,利于业务开展与维护客户关系。
4.怎样培养对言语题题干的敏感度?
答:多做针对性练习,分析题干结构和关键信息,总结常见出题套路和陷阱,养成快速抓取核心内容的习惯,提高敏感度。
答案
一、单项选择题
1.A2.A3.D4.B5.A6.C7.C8.A9.A10.B
二、多项选择题
1.AC2.ABCD3.AD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7
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