大班语言公开课狐狸和仙鹤标准教案.pptxVIP

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目录01教案的目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈

01教案的目标

教学目的培养语言表达能力通过讲述故事，引导学生用丰富词汇描述狐狸和仙鹤的特征及故事情节。增强理解与分析能力让学生分析狐狸和仙鹤的性格特点，理解故事中的道德寓意。激发想象力和创造力鼓励学生创作故事续集或改编，以培养他们的创新思维和表达能力。

教学重点通过讲述《狐狸和仙鹤》的故事，让学生理解并复述故事情节，培养语言表达能力。理解故事情节在故事中引入新词汇，如“狡猾”、“优雅”，帮助学生扩展词汇量。学习新词汇通过角色扮演活动，让学生深入理解狐狸和仙鹤的性格特点，提升表演和理解能力。角色扮演通过故事传达诚实与信任的道德主题，引导学生进行道德思考和讨论。道德教育

教学难点学生可能难以理解狐狸和仙鹤之间的互动，需要通过角色扮演来加深理解。理解故事情节学生可能对故事中的道德寓意理解不深，需通过讨论和引导来帮助他们领会。掌握道德寓意

02教学内容

故事梗概狐狸邀请仙鹤共进晚餐，却只准备了扁平的食物，仙鹤无法享用。狐狸与仙鹤的初次相遇通过这个故事，孩子们可以学习到礼貌和尊重他人的重要性。故事的寓意仙鹤回请狐狸，准备了高颈瓶中的食物，只有仙鹤能吃到，狐狸只能看着。仙鹤的巧妙报复

语言知识点通过狐狸和仙鹤的故事，孩子们可以学习到与动物、行为和情感相关的词汇。故事中的词汇学习01孩子们将学习如何理解故事的起因、经过和结果，以及故事中的因果关系。故事结构理解02

道德教育点词汇积累句型结构01通过故事学习新词汇，如“狡猾”、“优雅”，丰富学生的语言表达。02分析故事中的句子结构，如因果句、比较句，提高学生的语言组织能力。

03教学方法

启发式教学通过提问和讨论，帮助学生理解狐狸和仙鹤故事的起承转合，把握故事脉络。理解故事情节引导学生深入探讨故事中的道德寓意，理解诚实与智慧的重要性。掌握道德寓意

游戏化教学通过讲述故事，孩子们能够学习并运用新词汇，提高语言表达和理解能力。培养语言表达能力通过狐狸和仙鹤的故事，引导孩子们理解诚信和友谊的重要性，培养良好的道德观念。增强道德教育意识通过角色扮演和故事续编，鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的故事版本。激发想象力和创造力

情境模拟法通过讲述《狐狸和仙鹤》的故事，让学生理解并复述故事情节，培养语言表达能力。理解故事情节让学生讨论故事中的道德寓意，理解诚实与智慧的重要性。掌握道德寓意分析狐狸和仙鹤的性格特点，引导学生学习如何从故事中提取角色特征。学习角色特点通过角色扮演和情景对话，提高学生运用语言进行有效沟通的能力。提升语言运角色扮演法狐狸邀请仙鹤共进晚餐，却只准备了平底碗，仙鹤无法享用，故事揭示了友情中的相互尊重。01狐狸与仙鹤的友谊仙鹤邀请狐狸回访，准备了长颈瓶中的食物，狐狸无法吃到，仙鹤以此巧妙地报复了狐狸。02仙鹤的巧妙报复通过狐狸和仙鹤的故事，教育孩子们理解尊重他人和公平交往的重要性。03故事的寓意

04教学过程

导入新课通过故事引入新词汇，如“狡猾”、“优雅”，帮助学生扩展词汇量。词汇积累01分析故事中的句子结构，如因果句、比较句，让学生学会构建复杂句型。句型结构02

故事讲述01通过讲述故事，鼓励学生用自己的话复述狐狸和仙鹤的故事，锻炼语言组织和表达能力。02引导学生深入理解故事中的道德寓意，如诚实与智慧的重要性，促进其品德发展。03通过互动式教学，激发学生对阅读的兴趣，尤其是对寓言故事类文本的兴趣。培养语言表达能力理解故事寓意提升阅读兴趣

互动讨论通过提问和讨论，帮助学生理解狐狸和仙鹤故事的起承转合，把握故事脉络。引导学生深入探讨故事中的道德寓意，理解诚信与合作的重要性。理解故事情节掌握道德寓意

语言练习通过故事《狐狸和仙鹤》引入新词汇，如“狡猾”、“优雅”，丰富学生的词汇量。词汇积累01分析故事中的对话，让学生理解并练习使用直接引语和间接引语的句式结构。句式结构02

总结回顾通过讲述《狐狸和仙鹤》的故事，让学生理解并复述故事情节，培养语言表达能力。理解故事情节01分析狐狸和仙鹤的性格特点，引导学生学习如何从故事中提取角色特征。学习角色特点02让学生讨论故事中的道德寓意，理解诚实与智慧的重要性。掌握道德寓意03鼓励学生想象故事的其他可能结局，激发他们的创造力和想象力。发展想象力04

05评价与反馈

学生表现评价让学生模仿狐狸和仙鹤的对话，提高语言表达能力和理解他人情感的能力。掌握角色对话通过狐狸和仙鹤的故事，引导学生理解诚信与智慧的重要性，培养道德判断力。理解故事寓意

教学效果反馈通过讲述故事，鼓励学生用自己的话复述狐狸和仙鹤的故事，锻炼语言组织和表达能力。培养语言表达能力通过阅读故事文本，让学生回答问题，检验他们对故事情节和角色动机的