2025广东东莞市东坑镇中心幼儿园第二批招聘老师3人模拟试卷及参考答案详解一套.docxVIP

2025广东东莞市东坑镇中心幼儿园第二批招聘老师3人模拟试卷及参考答案详解一套.docx

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2025广东东莞市东坑镇中心幼儿园第二批招聘老师3人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、()是判断社会制度是否优越和进步的根本标准。

A.“生产力标准”

B.“实践标准”

C.“人民利益标准”

D.“政治标准”

【答案】:A

【解析】判断社会制度是否优越和进步的根本标准是生产力标准。生产力是社会发展的最终决定力量,一种社会制度是否优越和进步,从根本上说,就是看其能否促进生产力的发展。实践标准主要是用于检验认识的真理性,是判断认识是否正确反映客观事物及其规律的标准。人民利益标准强调以人民为中心,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,但它并非判断社会制度是否优越和进步的根本标准。政治标准一般侧重于政治立场、政治方向、政治纪律等方面,也不是判断社会制度优越和进步的根本依据。所以本题应选生产力标准。

2、我国《教育法》规定,受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有()。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】:A

【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷,从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中,受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,这是通过行政途径来解决问题,利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理,属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下,依据法定程序,审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼,这是通过向人民法院提起诉讼,由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷,属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三者,由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法,题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务,在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下,自愿进行协商,通过教育疏导,促成各方达成协议、解决纠纷的办法,题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律救济的方式有行政和诉讼。

3、政府对社会总需求和总供给进行总量调控的职能活动是指()。

A.公共服务职能

B.社会管理职能

C.市场监管职能

D.经济调节职能

【答案】:D

【解析】经济调节职能是政府对社会总需求和总供给进行总量调控的活动。公共服务职能侧重提供服务,社会管理职能处理社会事务,市场监管职能维护市场秩序,所以本题应选经济调节职能。

4、中医人才青黄不接,与中医院不景气密切相关。目前,我国大部分中医院生存艰难。由于中医药收费低廉,体现不了中医的技术含量,大量中医院不得不弃“中”姓“西”,诊断治疗几乎与西医院没有差异。在这样的体制下,很多中医辛苦一生,却家徒四壁;而西医不仅社会地位高,且收入可观。面对如此反差,年轻一代自然不愿坚守中医了。对这段文字理解正确的一项是()。

A.中医人才缺少跟中医院不景气有关

B.为了生存,我国的中医院不得不弃“中”姓“西”

C.年轻人都向钱看

D.价格低意味着技术含量低

【答案】:A

【解析】第一个选项正确,文中主要叙述中医人才紧缺与中医院不景气的关系。第二个选项以偏概全,文中是“大量中医院不得不弃‘中’姓‘西’”,而不是“我国的中医院”。另外两个选项在文中均没有涉及。因此选择第一个选项。

5、下列属于现行宪法新增加的内容()。

A.人格尊严权不受侵犯

B.受教育权不受侵犯

C.平等权不受侵犯

D.迁徙自由权不受侵犯

【答案】:A

【解析】现行宪法是1982年宪法,在这部宪法中,首次规定了人格尊严权不受侵犯。受教育权最早在1954年宪法就有规定,平等权在1954年宪法中也有所体现,而我国现行宪法并未规定迁徙自由权。所以属于现行宪法新增加内容的是人格尊严权不受侵犯。

6、对监督对象在执行法律和实施决策计划过程中履行职责情况进行的监督称为()

A.事中监督

B.事前监督

C.事后监督

D.工作监督

【答案】:A

【解析】在执行法律和实施决策计划过程中进行的监督属于事中监督。事前监督是在活动开始之前进行的监督,目的是防患于未然;事后监督则是在活动结束后进行的监督,主要是对结果进行评估和总结;工作监督表述比较宽泛,没有准确指向执行过程中的监督。所以对监督对象在执行法律和实施决策计划过程中履行职责情况进行的监督

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