中班语言课标准教案《三只蝴蝶》精选.pptxVIP

中班语言课标准教案《三只蝴蝶》精选单击此处添加副标题20XX汇报人：

01教案目标02教学内容03教学方法04活动设计05评价方式目录

教案目标章节副标题01

教学目标概述培养语言表达能力通过角色扮演和故事复述，提高孩子们的语言表达和理解能力。增强团队合作意识通过小组活动，让孩子们学会合作，共同完成任务，培养团队精神。激发想象力和创造力通过绘画和创编故事，鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的故事版本。

知识与技能目标通过讲述《三只蝴蝶》的故事，让幼儿能够复述故事的主要情节。掌握故事内容在教学过程中引入故事中的新词汇，如“蝴蝶”、“花朵”等，增强幼儿的语言表达能力。学习新词汇引导幼儿理解故事中的因果关系，如蝴蝶为什么找花儿避雨。理解故事情节通过互动式阅读和角色扮演，激发幼儿对阅读的兴趣和爱好。培养阅读兴趣

情感态度价值观目标通过故事《三只蝴蝶》引导孩子们理解并关心他人，培养他们的同情心和助人为乐的精神。培养同情心结合故事内容，教育孩子们爱护环境，从小事做起，如不伤害小动物，保护花草树木等。激发环保意识通过角色扮演和小组活动，让孩子们学会与他人合作，增强集体意识和团队协作能力。增强合作意识010203

教学内容章节副标题02

故事内容介绍故事中蝴蝶与花儿的深厚友情，通过它们的对话和互动展现出来，充满童趣。蝴蝶与花儿的约定《三只蝴蝶》讲述了三只蝴蝶相互帮助，共同面对困难的温馨故事。三只蝴蝶的友谊

语言知识点通过故事学习与蝴蝶相关的词汇，如“翅膀”、“花朵”等，丰富孩子们的词汇量。词汇积累引导孩子们理解并运用故事中的简单句式，如“三只蝴蝶飞到...”来构建句子。句式结构通过角色扮演和复述故事，提高孩子们的语言表达能力和理解力。语言表达能力

情感教育点通过角色扮演和故事复述，提高孩子们的语言表达和理解能力。01培养语言表达能力通过小组活动，让孩子们学会合作，共同完成任务，培养团队精神。02增强团队合作意识通过绘画和创编故事，鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的故事版本。03激发想象力和创造力

文化教育点《三只蝴蝶》讲述了三只蝴蝶相互帮助，共同面对困难的温馨故事，强调了友谊的重要性。三只蝴蝶的友谊01故事中蝴蝶与花儿的约定体现了自然界中生物间的和谐关系，以及对自然环境的尊重。蝴蝶与花儿的约定02

教学方法章节副标题03

启发式教学通过故事学习与蝴蝶相关的词汇，如“翅膀”、“花园”等，丰富学生的语言库。词汇积累通过角色扮演和故事复述，让学生学习如何表达情感和故事中的对话，增强语言运用的自然度。情感表达引导学生理解并运用故事中的句型结构，如“三只蝴蝶飞到...”等，提高语言表达能力。句型结构

游戏化教学通过故事《三只蝴蝶》引导幼儿理解并感受角色间的情感，培养他们的同情心。培养同情心01通过角色扮演和小组活动，让幼儿学会合作，增强集体意识和团队精神。增强合作意识02通过讨论故事中的冲突和解决方式，激发幼儿的正义感，引导他们分辨对错。激发正义感03

情境模拟法掌握故事内容通过讲述《三只蝴蝶》的故事，让幼儿能够复述故事的主要情节。发展语言表达能力鼓励幼儿用自己的话表达对故事的理解，提高语言组织和表达能力。理解角色情感学习新词汇引导幼儿理解故事中蝴蝶和花儿的情感变化，培养同理心。在教学过程中引入故事中的新词汇，如“花园”、“朋友”等，丰富幼儿的词汇量。

活动设计章节副标题04

导入活动通过绘画和创编故事活动，激发幼儿的想象力和创造力，培养创新思维。激发想象力和创造力03通过小组合作活动，促进幼儿之间的交流与合作，增强社交互动技能。增强社交互动技能02通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言表达和理解能力。培养语言表达能力01

主题活动01《三只蝴蝶》讲述了三只蝴蝶相互帮助，共同面对困难的温馨故事，强调了友谊的重要性。02故事中蝴蝶与花儿的约定体现了自然界中生物间的和谐相处，以及对自然美的赞美。三只蝴蝶的友谊蝴蝶与花儿的约定

分组合作活动词汇积累01通过故事学习新词汇，如“蝴蝶”、“花朵”、“朋友”，丰富孩子们的词汇库。句型结构02引导孩子们理解并运用故事中的句型结构，如“三只蝴蝶飞到哪里去了？”。语言表达能力03通过角色扮演和复述故事，提高孩子们的语言表达能力和理解力。

巩固活动通过故事《三只蝴蝶》引导幼儿理解并表达对他人遭遇的同情和关心。培养同情心0102鼓励幼儿在角色扮演中相互合作，体会团结协作的重要性。增强合作意识03通过故事中的冲突和解决，教育幼儿识别正义与非正义，培养正义感。树立正义感

评价方式章节副标题05

学生表现评价《三只蝴蝶》讲述了三只蝴蝶相互帮助，共同面对困难的温馨故事。三只蝴蝶的友谊故事中蝴蝶与花儿的深厚友情，以及它们之间的美好约定，是教学中的重点内容。蝴蝶与花儿的约定

教学效果反馈通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言表达和理解