2024年湖南省公务员考试行测真题及答案详解（历年真题）.docxVIP

2024年湖南省公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、某大学参加军训队列表演，组织一个方阵队伍。如果每班60人，这个方阵至少要有5个班的同学参加；如果每班70人，这个方阵至少要有4个班的同学参加。那么组成这个方阵最外层的人数应为几人？（）

A.16

B.64

C.68

D.60

【答案】：D

【解析】设方阵最外层每边的人数为(N)，那么方阵的总人数就是(N^2)。根据题目条件可知，一方面(240ltN^2leq300)，另一方面(210ltN^2leq280)，综合这两个条件可得(240ltN^2leq280)。在(240)和(280)这个区间内，完全平方数只有(16^2=256)，所以(N=16)。由此可以算出方阵最外层的人数为(4times(N-1)=4times(16-1)=60)人。

2、下列各组中，两句话所表达的意思不相同的一组是（）。

A.（1）非经批准不能擅自离开工作岗位；（2）非得经过批准才能离开工作岗位

B.（1）除非领导去请，他才会来；（2）除非领导去请，他是不会来的

C.（1）小王刚参加工作不久，缺乏工作经验，难免会出现一些差错；（2）小王刚参加工作不久，缺乏工作经验，难免不出现一些差错

D.（1）这样的事，她何尝乐意做；（2）这样的事，她何尝不乐意做

【答案】：D

【解析】有一组内容，其中三项里的两句话均表达了相同意思。有一项中，第一句表示“她不乐意做”，第二句表示“她乐意去做”，这两句话所表达的意思不相同，该项当选。

3、国家征收教育附加费的行为属于()。

A.行政许可

B.行政征收

C.行政奖励

D.行政处罚

【答案】：B

【解析】行政征收是指行政主体凭借国家行政权，根据国家和社会公共利益的需要，依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。国家征收教育附加费是行政主体为了公共利益，按照法定标准和程序，向行政相对人强制无偿地征集一定数额金钱的行为，符合行政征收的定义。行政许可是指在法律一般禁止的情况下，行政主体根据行政相对方的申请，通过颁发许可证或执照等形式，依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为，征收教育附加费并非此情况。行政奖励是指行政主体为了表彰先进、激励后进，充分调动和激发人们的积极性和创造性，依照法定条件和程序，对为国家、人民和社会作出突出贡献或者模范地遵纪守法的行政相对人，给予物质的或精神的奖励的具体行政行为，征收教育附加费不是奖励行为。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为，征收教育附加费不属于对违法行为的惩戒。所以国家征收教育附加费的行为属于行政征收。

4、以下选项中，（）不属于陈述呈请性文件。

A.报告

B.议案

C.请示

D.指示

【答案】：D

【解析】陈述呈请性文件是指用于汇报工作，陈述情况，提出建议，请求指示或请求批准的文件。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，属于陈述呈请性文件。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，是陈述呈请性文件。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文，属于陈述呈请性文件。指示是领导机关对下级机关布置工作，阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文，不属于陈述呈请性文件。所以不属于陈述呈请性文件的是指示。

5、通过人工操作使一个细胞分裂繁殖形成细胞群，且该细胞群中每个细胞的基因都彼此相同，这种操作被称为（）。

A.基因工程

B.蛋白质工程

C.克隆技术

D.转基因技术

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同生物技术概念的理解。基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，它主要侧重于对基因的操作和改造，并非通过细胞分裂繁殖形成基因相同的细胞群，所以该技术与题干描述不符。蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求，其核心在于对蛋白质进行改造，并非细胞分裂繁殖形成细胞群，因此该技术也不符合题干描述。克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。一个细胞在人工操作下分裂繁殖形成细胞群，且细胞群中每个细胞的基因彼此相同，这符合克隆技术通过无性繁殖产生相同基因细胞群的特点。转基因技术是指将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生