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写人：我的老师故事作文通用10篇

写人：我的老师故事作文篇1

我的老师，李老师，我初中时的班主任。她个子不高，但挺拔的身材总给人一种坚定有力的感觉。她的眼睛不大，却总闪烁着智慧的光芒。

记得有一次，我们班上的一位同学因为家庭原因，情绪非常低落。那天下午，李老师走进教室，她的脸上带着一丝不易察觉的忧虑。她走到那位同学身边，轻轻地拍拍他的肩膀，然后坐在他的旁边。我注意到，她的手很温暖，仿佛能传递给她所接触的人一丝安慰。

“怎么，小王？”李老师的声音温柔而关切。

小王抬起头，眼中含着泪水：“老师，我觉得自己好失败，什么都做不好。”

李老师没有说话，只静静地听着。她的眼神充满理解和同情。突然，她从包里拿出一本日记本，递给小王：“小王，你知道吗？每个人都有自己的优点和特长，也许你还没有找到它。但请相信，你一定有。”

小王接过日记本，翻看着里面的内容。那李老师为他写的鼓励和肯定的话语。他的眼眶渐渐湿润，但嘴角却露出微笑。

从那以后，小王的成绩逐渐提高，人也变得自信起来。而这一切，都离不开李老师的关爱和鼓励。

还有一次，学校组织一次户外拓展活动。我们班被分到一个需要攀爬的环节。看着高高的攀爬架，同学们都有些害怕。李老师走在最前面，她的眼神坚定，仿佛在告诉我们：“勇敢一点，没有什么困难过不去的。”

我紧紧地跟在李老师后面，心里既紧张又兴奋。当我攀爬到一半时，突然脚下一滑，身体失去平衡。我惊恐地尖叫起来，但李老师却紧紧地抓住我的手，她的手很温暖，给我力量。

“别怕，有我在。”李老师的声音在我耳边响起。

那一刻，我明白，李老师不仅我们的班主任，更我们的朋友和亲人。她用她的关爱和鼓励，我们在成长的道路上不再孤单。

如今，我已经离开初中，但李老师的身影依然清晰地留在我的记忆中。那一刻，我明白，她用她的爱，点亮我们的人生。

写人：我的老师故事作文篇2

在我成长的道路上，有一个人如灯塔般照亮我前行的方向，她就我的老师。她的教诲，她的关怀，如同春雨般滋润着我的心田。

记得那一个阳光明媚的早晨，我因为一次考试失利而沮丧不已。当我带着满心的失落走进教室时，她看出我的不对劲。课后，她特意找我谈心。她没有责怪我，反而用温暖的话语鼓励我：“失败并不可怕，重要的从失败中吸取教训，勇敢地站起来。”这句话如同一股暖流，温暖我冰冷的心。

我的老师不仅关心我的学习，更关心我的成长。她总耐心地教导我如何做人，如何待人。她常说：“一个人的品德比成绩更重要。”为让我明白这个道理，她曾经给我讲过一个故事。故事里，一个聪明绝顶的年轻人因为品德败坏而最终一事无成。这个故事让我深受触动，也让我明白做人的真谛。

在我的老师身上，我看到一个教育工作者的责任与担当。她用自己的言传身教，为我树立榜样。在她的影响下，我学会如何面对困难，如何勇敢地去追求梦想。

如今，我已经长大成人，即将踏上新的征程。回首过去，我要感谢我的老师，她的教诲让我明白人生的真谛。在未来的日子里，我会将她的教诲铭记在心，努力成为一个有品德、有才华的人。

我的老师，她如同一盏明灯，照亮我的人生道路。她的故事，将永远镌刻在我的心中。

写人：我的老师故事作文篇3

在那个春意盎然的早晨，阳光透过校园的梧桐树叶，洒在一位身着素雅裙装的女性身上。她，便我的老师，李老师。她那双透着智慧与温柔的眼睛，仿佛能洞察我心中的每一份情感。

李老师语文老师，她讲课时总能将复杂的文字化作生动的画面，我们在文字的海洋中畅游。她的课堂，不仅知识的传授，更一种灵魂的洗礼。

记得那一个夏日的午后，我正为一次作文题目而烦恼，那篇作文要求写一篇关于母爱的文章。我绞尽脑汁，却始终无法找到一个合适的切入点。正当我陷入困境时，李老师发觉我的困扰。

她走到我身边，轻声问道：“怎么，作文遇到难题？”我点点头，将心中的困惑倾诉给她。李老师微笑着，用她那特有的温暖语气说：“其实，母爱无处不在，只要用心去感受，就能找到灵感。”

她的话仿佛一把钥匙，打开我的心扉。我回忆起母亲为我付出的点点滴滴，那些平凡而又真挚的爱瞬间在我脑海中涌现。于，我决定以一次与母亲一同去公园的经历为素材，将这篇作文写成一首赞美母爱的诗。

作文完成后，我交给李老师。她认真地阅读一遍，脸上露出满意的笑容。她鼓励我说：“你的作文写得很好，情感真挚，语言优美。继续努力，你一定会成为一名优秀的作家。”

那一刻，我感受到前所未有的成就感。李老师不仅教会我写作的技巧，更让我明白母爱的伟大。她用自己的行动诠释“师者，所以传道授业解惑也”的真谛。

如今，我已经离开那个充满书香的校园，开始新的生活。但李老师的身影却始终在我心中。她那句话“用心去感受，就能找到灵感”，成为我人生的座右铭。

李老师，感谢您为我点亮人