2024年2月青海省直遴选面试真题带题目详解.docxVIP

2024年2月青海省直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你在领导和被领导之中喜欢哪一种?

【答案】：毛语:干工作不分贵贱高低,都是为人民服务。、两者岗位不同,工作性质一样,都是为了单位的事业。我觉得这没有什么喜欢不喜欢的,这是每个人都肯定会遇到的事情,不能说你不喜欢就不去作这件事了,关键要摆正自己的位置,妥善处理领导与被领导的关系。。1、先分析领导与被领导这样的关系是肯定存在的,人在社会,总归会有自己的领导,而自己有一天也会成为领导,也会领导一部分人去作工作。2、如果自己处在被领导的岗位,首先要服从领导安排,做好本职,争取领导的信任与支持。3、如果自己处在领导的岗位,应该作好模范,以身作则,关心下属的工作与学习,带领大家作好工作。4、对于刚刚步入社会的青年学生,一般不可能直接到踏领导的岗位,应踏踏实实做好本职工作,爱岗敬业,勤政为民,在工作岗位上充分展示自己的能力与才华,相信总有一天会踏上领导岗位。5、如果这次被招录,我将怎么样怎么样,只要真正能够为人民谋利益,愿意服从组织的安排和考验

【解析】该面试题主要考察考生对领导与被领导角色的理解以及对工作关系的认知和处理能力。以下是对该答案的具体解析：整体思路明确答案开篇以“干工作不分贵贱高低，都是为人民服务”表明正确的工作价值观，强调无论处于领导还是被领导岗位，工作性质都是为单位事业做贡献，直接点明不应以喜好来对待这两种角色，需摆正位置处理好关系。这一观点体现了公务员应有的大局观和正确的职业态度。分点阐述合理1.关系必然性分析：指出领导与被领导关系在社会中必然存在，每个人在职业生涯中都会经历这两种角色。这显示出考生具备客观看待职场关系的能力，认识到角色转换的普遍性，为后续阐述应对方式做了铺垫。2.被领导岗位的应对：提出处于被领导岗位时要服从领导安排，做好本职工作并争取领导信任与支持。这体现了考生对下级角色的正确认知，强调了执行力和良好工作态度的重要性，是在工作中融入团队、高效完成任务的基础。3.领导岗位的职责：说明处于领导岗位时应做好模范、以身作则，关心下属工作与学习并带领大家做好工作。这反映出考生对领导角色的理解，认识到领导不仅要自身能力过硬，还需具备团队管理和激励能力，展现出一定的领导素养和团队意识。4.青年学生的成长路径：针对青年学生刚步入社会的情况，提出应先踏实做好本职工作，展示自身能力才华，相信未来有机会走上领导岗位。这体现了考生对自身职业发展的理性规划和积极进取的态度，认识到成长需要积累和沉淀。5.表态体现服务意识：最后表明若被招录，愿意服从组织安排和考验，为人民谋利益。这体现了考生的政治觉悟和服务意识，强调了组织纪律性和为人民服务的宗旨，符合公务员的职业要求。综上所述，该答案紧扣题目，从不同角度清晰阐述了对领导与被领导角色的理解和应对方式，展现了考生全面的思维能力、正确的价值观和良好的职业素养，是一个较为出色的回答。

2、一个老大爷来办事，他想办的事不符合规定，你不给他办，他就说你嫌他啰嗦，大吵大闹，让很多群众围观，怎么解决？

【答案】：这确实是一个大难题。我既要做到依法办事，又要稳定老大爷的情绪。第一，为了不影响其他人的工作，疏散围观群众，我首先要把老大爷请到会客室，给老大爷倒杯茶，拉近和老大爷的距离，打消他的顾虑，安抚他的情绪，等老大爷尽快冷静下来后，认真地、耐心地听取老大爷的诉说。第二，根据老大爷说的情况，站在老大爷的角度多说些理解、同情的话。如果是我在态度上有问题，冒犯了老大爷，那么我会向老大爷诚恳道歉。在老大爷情绪稳定的前提下，向老大爷说明我们的工作是严格按照政府工作条例进行的，是有法可依的，希望他能够理解我们的工作。第三，如果在短时间内老大爷还是不能理解我们的工作，我就要暂时中断一下我的工作，把老大爷送回家，另请和老大爷关系密切能够说服老大爷的人继续做耐心细致的工作。在条件成熟的条件下，找机会和老大爷深谈。当然我可以找机会帮老大爷解决他遇到的一些问题，相信通过我的努力，老大爷一定会理解我的工作。只要我们以心交心，诚心对待老百姓，依法办事，不可能得不到老百姓的拥护和支持。

【解析】这是一道公务员面试中常见的应急应变类题目，主要考查考生在面对群众不理解、情绪激动并引发围观等复杂局面时，能否做到依法依规处理问题，同时有效安抚群众情绪、维护正常工作秩序。题干分析题干描述了一个老大爷来办事，因其所办事项不符合规定，拒绝办理后引发老大爷不满，出现大吵大闹并吸引众多群众围观的场景。这体现了工作中可能会遇到的群众诉求与规定冲突，以及如何在处理问题时避免矛盾升级的问题。答案分析#整体思路答案从依法办事和稳定老大爷情绪两个关键方面出发，采取了一系列合理且有效的措施来解决问题，整体符合应急应变题目的答题逻辑，即先控制局面，