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如何做好一个教研组长☆202X年如何做好一个教研组长☆Howtobeateachingandresearchteamleader主讲：某某某时间：202X.X

目录CONTENTS教研组长的定位1教研组长的职责分析2教研组长的常规工作3如何确保教研活动的实效性4教研组长从哪方面自我提升5要当好教研组长的八句箴言6如何写好学科教研工作计划7

PART-01-教研组长的定位Howtobeateachingandresearchteamleader

教研组长的定位1教研组长的定位教研组作为学校管理和教学研究的基层组织，是学校教育教学工作的具体实施者，它对学校管理体系的顺畅运行、教育目标的实现、教育质量的保障起着关键的作用；教研组长本身专业素养和管理能力的高低会直接影响到学校教育教学质量。“一个好的教研组长”必会对整个教研组起着引领的作用。教研组长强了学校的教研组就强，教研组强了学校的教师就强，教师强了整个学校才能强！这就要求教研组长必须是工作中的佼佼者，他们在业务、课题研究、论文撰写等等方面都能独挡一面。教研组长是教学计划的执行者、教研活动的组织者、教师专业发展的引领者。是一个学科（年段）学术研究带头人。

PART-02-教研组长的职责分析Howtobeateachingandresearchteamleader

教研组长的职责分析21、教研组长是教学计划的执行者（2）加强管理B（1）领会计划A（3）确保质量C协助教导处切实贯彻教学常规，及时调控教学进程。协调好本年级重要检测的命题、阅卷和统计反馈工作。组长要准确理解和把握学校教育教学计划；与学校领导沟通，汇报情况，与教师沟通交流，将计划落实为具体措施。组长本人教学效果显著，能实现预期目标，并指导组内成员提高教学水平，使学科教学质量均衡发展。

教研组长的职责分析22、组织教研活动抓住组内教学中的主要问题或研究专题，制订切实可行的教研活动计划或方案，目标清晰。（1）制订方案积极执行推进方案的具体措施，能克服执行中遇到的困难或障碍，确保方案有步骤、有层次地推进。（2）落实措施能主动关注同伴的需求，提出建议，提供个别帮助，引导教师参与到教学研究中来；与大家共同分享经验，善于利用各种时机，组织大家研究和探讨教学问题。（3）引领合作能切实解决组内教学中存在的主要问题，主动帮助组内教师的教学；每次活动都有记录、分析与总结，有明显效果。（4）注重实效

3、引领专业发展2（1）提升师德严格遵守教师行为规范，有奉献精神和人格魅力。对同伴热心而宽容，有服务意识，关心教师尤其是青年教师的成长，主动提供咨询、帮助。为人正直，办事严谨务实，有责任心。（2）指导实践准确把握教学目标、重点和难点，选择合适的教学方式，合理组织教学内容；能对教学中的目标达成动态生成，并提出后续跟进措施。（3）主动创新有进取心和创新意识，密切关注学科教学理论的发展前沿，了解本学科课程改革的最新发展，注重运用理论指导教学实践和研究，并取得一定的成果。

PART-03-教研组长的常规工作Howtobeateachingandresearchteamleader

教研组长的常规工作31、组织本组教师学习制定本组成员学习规划，有针对性地选择学习内容，如教育教学理论和先进教学经验的学习；每学期推荐一本好书让老师自学；组织观看教学录相或优秀教师教学实录。2、组织课堂教学交流如组内教师的相互听课评课说课；优秀教师的示范课；新教师的合格课；突出某一特点的特色课；探讨某一种课堂结构模式的研究课。在听课时要给每位老师分配听课任务，使得评课时人人均有话说，评课要及时，要确定主评人，所有评课人要交评课稿。

教研组长的常规工作33、组织课题研究4、培养新教师，帮扶“薄弱”教师通过开展“师徒结对”，“集体诊断”等方式，帮助新上岗教师尽快进入角色，尽早走向成熟。帮助少数“薄弱”教师尽快提高教学水平，以实现全组成员整体水平的提高。教研组长的常规工作一是组织对上级教研部门推荐的课题或子课题的推广应用和实验研究。二是对学校课题的实验研究，如：平板课题、写字课题等更重要的是教研组自主开发教研课改课题实验。

教研组长的常规工作3教研组长的常规工作学科教研组长要帮助和指导本组教师搞好集体备课。指导备课组分析和把握教材，制定出切实可行的学期教学计划，指导检查集体备课的质量和执行情况。5、指导集体备课6、组织开展学科课外活动教研组长要思考、策划、组织开展适合本学科特点的课外活动，激发学生对本学科学习兴趣，拓宽学生学科知识面。教研组长要在日常的教学和教研活动中，勤收集、常归纳、多总结教育教学经验，积累教研课改成果，