幼儿园小班标准教案《花露水》(通用.pptxVIP

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目录教案目标壹教学内容贰教学方法叁活动准备肆活动过程伍评价与反思陆

壹教案目标

认知目标通过观察和讨论，让孩子们能够描述花露水的瓶子形状、颜色和标签设计。识别花露水的外观通过故事和角色扮演，孩子们将学习花露水用于驱蚊和清凉等日常用途。理解花露水的用途通过嗅觉体验，引导孩子们描述花露水的气味，并与自然界中的花香进行比较。认识花露水的香味通过模拟游戏和安全教育，教育孩子们了解花露水的正确使用方法和注意事项。安全使用花露水

技能目标通过观察花露水的颜色、气味，孩子们可以提高他们的观察能力和描述能力。培养观察能力通过亲手制作简单的花露水，孩子们可以锻炼他们的动手操作能力和创造力。提升动手操作技能孩子们将学会如何根据花露水的用途和特性进行基本的分类和整理。学习基本分类

情感目标通过观察和制作花露水，激发幼儿对自然美的感知和欣赏，培养审美情感。通过学习花露水的使用方法，让幼儿了解个人卫生的重要性，增强自我照顾的意识。培养幼儿的审美情感增强幼儿的自我照顾意识

贰教学内容

花露水的用途花露水含有驱蚊成分，可有效防止蚊虫叮咬，缓解皮肤瘙痒。防蚊止痒在室内喷洒花露水，可以快速净化空气，留下清新的香气。清新空气花露水的香味有助于提神，尤其适合在学习或工作时使用。提神醒脑花露水可用于清洁小物件表面，如手机屏幕、眼镜等，去除污渍。清洁小物

花露水的制作过程选择原料选择天然植物精油和纯净水作为原料，确保花露水的天然和安全性。混合与调配将精油与酒精混合后，加入适量的水进行稀释，调配出适宜的香味浓度。

花露水的安全使用选择天然植物精油和纯净水作为原料，确保花露水的天然和安全。选择原料将调配好的花露水灌装到小瓶中，并进行密封和标签贴附，完成最后的包装步骤。灌装与包装将精油与酒精混合后，加入适量的水进行稀释，调配出适宜的香味浓度。混合与调配

叁教学方法

游戏教学法通过观察花露水的颜色、气味，孩子们可以学习如何细致地观察事物。培养观察能力教育孩子们在使用花露水时注意安全，了解正确的使用方法和注意事项。学习安全使用知识让孩子们亲手制作简易花露水，锻炼他们的动手能力和创造力。提高动手操作能力010203

情境教学法鼓励小朋友们在小组活动中相互协作，共同完成花露水的制作，以增强团队合作精神。增强团队合作精神通过制作花露水的活动，教育孩子们爱护自然，培养他们对环境的保护意识。培养爱护环境意识

合作学习法花露水含有驱蚊成分，可有效防止蚊虫叮咬，缓解皮肤瘙痒。防蚊止痒喷洒花露水在室内或衣物上，能迅速散发清新的香气，净化空气。清新空气花露水的香气可以刺激感官，帮助人们提神醒脑，提高注意力。提神醒脑花露水的香味有助于放松身心，缓解压力和紧张情绪。缓解压力

肆活动准备

教具准备挑选天然植物精油，如薰衣草、玫瑰等，作为花露水的主要成分。选择原料01根据需要的香味强度和使用目的，精确测量并混合精油与酒精的比例。调配比例02将调配好的花露水灌装进小瓶中，并进行密封和标签贴附，完成制作。灌装与包装03

学生准备通过观察和讨论，让孩子们能够描述花露水的瓶子形状、颜色和标签设计。识别花露水的外观特征01通过故事讲述和角色扮演，让孩子们了解花露水可以用于驱蚊和清凉。理解花露水的用途02通过嗅觉体验活动，引导孩子们识别花露水特有的香气，并与自然中的花香联系起来。认识花露水的香味03通过模拟游戏和安全教育，教育孩子们了解花露水的正确使用方法和注意事项。学习安全使用花露水04

伍活动过程

导入新课通过观察花露水的颜色、气味，孩子们可以学习如何细致地观察事物。01培养观察能力让孩子们亲手制作简易花露水，锻炼他们的动手能力和创造力。02提升动手操作能力通过讨论花露水的用途和感受，孩子们可以学习如何表达自己的想法和感受。03增强语言表达能力

新课讲解通过制作花露水的活动，教育孩子们珍惜资源，爱护我们共同的环境。培养爱护环境意识01通过学习制作花露水，让孩子们了解日常用品的制作过程，提高自我照顾和生活自理能力。增强自我照顾能力02

活动操作01选取天然植物精油，如薰衣草、玫瑰等，作为花露水的主要原料。选择原料02根据需要的香味强度和使用目的，精确调配各种精油的比例。调配比例03利用蒸馏技术提取植物精油，确保花露水的纯净和香气持久。蒸馏提取04将调配好的花露水装入干净的瓶中，并贴上标签，注明成分和使用说明。装瓶与标签

总结提升花露水含有驱虫成分，如薄荷脑和桉树油，能有效防止蚊虫叮咬。防蚊驱虫01涂抹在皮肤上，花露水能带来清凉感，帮助提神醒脑，尤其适合夏日使用。清凉提神02花露水具有一定的消毒作用，可以用于清洁小的皮肤擦伤或割伤。清洁小伤口03花露水中的某些成分具有舒缓肌肉疼痛的效果，可用于轻微的肌肉酸痛。缓解肌肉疼痛04

陆评价与反思

学生评价通过观察花露