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2024年武汉市公务员考试行测试卷历年真题
第一部分单选题(50题)
1、按照我国《消费者权益保护法》的规定,消费者可以适用七天无理由退货的商品是()。
A.新鲜的荔枝
B.期刊,报纸
C.在线下载的电子商品
D.蒸锅
【答案】:D
【解析】依据我国《消费者权益保护法》,鲜活易腐的商品、报纸期刊以及在线下载或消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品,不适用七天无理由退货。新鲜的荔枝属于鲜活易腐商品,期刊和报纸属于时效性较强的读物,在线下载的电子商品属于数字化商品,均不符合七天无理由退货条件。而蒸锅不属于上述不可适用七天无理由退货的商品范围,所以可以适用七天无理由退货。因此本题应选择蒸锅。
2、“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()。
A.归纳与演绎
B.分析与综合
C.抽象到具体
D.实践到认识
【答案】:A
【解析】该题考查思维方法的相关知识。解题关键在于准确把握各个选项所代表的思维方法的特点,并与“从个别到一般,从一般到个别”这一描述进行匹配。归纳是从个别事实中概括出一般结论的思维方法,体现了从个别到一般的过程;演绎是从一般性的前提出发,通过推导即“演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程,体现了从一般到个别的过程。所以归纳与演绎是“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法。分析是把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法;综合是把分解开来的各个部分、方面、因素结合起来,组成一个整体进行研究的思维方法,它与“从个别到一般,从一般到个别”的描述不相符。抽象到具体是辩证思维的高级形式,是通过从具体到抽象,再从抽象到具体的过程,达到对事物的真理性认识,并非“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法。实践到认识强调的是认识来源于实践,实践是认识的基础,主要侧重于实践与认识的关系,与“从个别到一般,从一般到个别”的思维方式无关。综上,正确答案对应的思维方法是归纳与演绎。
3、新疆维吾尔自治区人民政府对自治区教育厅进行嘉奖,发文应采用()。
A.通知
B.公告
C.令
D.通报
【答案】:C
【解析】在行政公文里,不同文种有不同用途。令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。本题是新疆维吾尔自治区人民政府对自治区教育厅进行嘉奖,符合令这个文种用于嘉奖有关单位的情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要强调执行和传达,并非用于嘉奖。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,通常针对重大的、具有广泛社会影响的事情,不用于嘉奖内部单位。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,虽也有表彰功能,但嘉奖的权威性和庄重性不如令。所以此处发文应该用令。
4、2014年7月1日起,《事业单位人事管理条例》正式实施,下列关于该条例规定内容说法不正确的一项是:()
A.单位与职工是合同关系
B.打破终身制,人员能进能退
C.职工依法参加社会保险
D.变岗位管理为身份管理
【答案】:D
【解析】《事业单位人事管理条例》的实施对于事业单位人事管理有着重要意义。单位与职工签订聘用合同,形成合同关系,这有助于明确双方权利义务,保障双方合法权益,所以“单位与职工是合同关系”的表述正确;该条例打破了事业单位人员的终身制,建立了能进能出的用人机制,增强了事业单位的活力,因此“打破终身制,人员能进能退”的说法无误;条例规定职工依法参加社会保险,这完善了事业单位的社会保障制度,保障了职工的社会福利,所以“职工依法参加社会保险”也是正确的。而《事业单位人事管理条例》的核心是变身份管理为岗位管理,岗位管理更注重员工的实际工作能力和岗位需求,能更合理地配置人力资源,所以“变岗位管理为身份管理”的说法错误。综上所述,不正确的一项是变岗位管理为身份管理。
5、发文字号的位置应在()。
A.主体,标题与主送机关之间,居中
B.版记,抄送机关与印发机关之间,居中
C.版头,红色分隔线以上,右侧
D.版头,红色分隔线以上、发文机关标志以下,居中
【答案】:D
【解析】发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号,其位置是有明确规定的。主体部分标题与主送机关之间没有发文字号的固定位置,所以不是在该位置。版记主要是用于标注抄送机关、印发机关和印发日期等内容,发文字号不在版记中抄送机关与印发机关之间。版头部分发文字号不在红色分隔线以上右侧位置。发文字号应位于版头,处于红色分隔线以上、发文机关标志以下,且要居中排布。
6、①引发剧烈的山崩地裂,引发大面积地震和惊天海啸,从而带来遍地浩劫②引起像温泉及间歇泉那样的地热现象③火山区的地下活动至今仍未停止④当达到超级火山爆发的限度时,其喷发
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