幼儿园大班美术标准教案《金鱼》.pptx

幼儿园大班美术标准教案《金鱼》汇报人：12021/10/10/周日

目录教学目标01教学过程03评价标准05教学准备02作业要求0422021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认知目标通过观察金鱼图片或实物，让孩子们了解金鱼的外形特征，如身体的形状、颜色和鳞片。认识金鱼的特征教授孩子们如何用画笔和颜料表现金鱼的形态，包括基本的色彩搭配和线条运用。学习金鱼的绘画技巧介绍金鱼的自然栖息地，如池塘、河流，以及它们在水中游动的习性。理解金鱼的生活环境01020342021/10/10/周日

技能目标在创作金鱼的过程中，孩子们将通过选择和搭配色彩，增强对色彩的感知和运用能力。增强色彩感知通过绘制金鱼，孩子们将学习如何使用不同的画笔和颜色，提高绘画技能。培养绘画技巧52021/10/10/周日

情感目标通过绘画金鱼，激发幼儿对美的感受力和欣赏力，培养其审美情感。培养审美情感01鼓励幼儿大胆表达自己的创意，完成作品后给予积极反馈，增强幼儿的自信心。增强自信心02引导幼儿观察金鱼的形态特征，激发他们对自然界的好奇心和探索欲。激发好奇心和探索欲0362021/10/10/周日

教学准备0272021/10/10/周日

教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和画纸，供孩子们自由发挥创作金鱼。绘画工具提供金鱼的塑料模型或图片，帮助孩子们观察金鱼的形态特征。金鱼模型准备彩纸、剪刀和胶水，引导孩子们通过剪纸活动学习制作金鱼。剪纸材料挑选有关金鱼的儿童绘本，通过故事激发孩子们对金鱼的兴趣和想象力。故事书82021/10/10/周日

教学环境布置在教室一角布置金鱼主题墙，展示金鱼图片和孩子们的绘画作品，营造艺术氛围。创设金鱼主题墙01设置专门的绘画材料区，摆放水彩笔、颜料、画纸等，方便孩子们随时取用，激发创作欲望。准备绘画材料区0292021/10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课促进合作精神培养审美情感0103在小组合作绘画活动中，引导幼儿相互交流和协作，培养他们的团队合作精神和社交能力。通过绘画金鱼，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。02鼓励幼儿大胆表达自己的创意，完成作品后给予积极的反馈，以增强他们的自信心和成就感。增强自信心112021/10/10/周日

讲解示范掌握基本绘画技巧通过绘制金鱼，孩子们将学会使用水彩笔、蜡笔等工具，掌握基本的色彩搭配和涂色技巧。0102培养观察力和创造力通过观察金鱼的形态特征，孩子们将提高观察力，并在绘画过程中发挥个人的创造力，创作出独特的金鱼作品。122021/10/10/周日

学生实践准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和颜料，供孩子们自由发挥创作金鱼。绘画工择适合幼儿使用的厚纸或画本，确保孩子们绘画时纸张平整，易于操作。画纸选择提供金鱼的轮廓模板，帮助孩子们更好地掌握金鱼的形状和结构。金鱼模板准备亮片、贴纸等装饰材料，让孩子们在完成绘画后，可以进一步装饰和美化他们的作品。装饰材料132021/10/10/周日

作品展示通过观察金鱼图片或实物，孩子们能够描述金鱼的外形特征，如身体、鳞片、尾巴等。认识金鱼的特征孩子们能够了解金鱼生活在水中，并知道金鱼需要水草、氧气等生存条件。理解金鱼的生活环境通过绘画活动，孩子们学会区分和使用不同的颜色来表现金鱼的色彩，如红色、橙色等。学习金鱼的色彩知识142021/10/10/周日

总结评价设置专门的绘画材料区，摆放水彩笔、颜料、画纸等，方便孩子们随时取用进行创作。准备绘画材料区在教室一角布置金鱼主题墙，展示金鱼图片和孩子们的绘画作品，营造学习氛围。创设金鱼主题墙152021/10/10/周日

作业要10/10/周日

完成作业时间通过金鱼绘画活动，提高孩子们对色彩搭配和线条运用的掌握。培养绘画技巧引导孩子们细致观察金鱼的形态特征，增强他们对细节的捕捉能力。提升观察力172021/10/10/周日

完成作业方式在教室墙面布置金鱼图案和水草，营造海洋氛围，激发孩子们的创作灵感。01创设金鱼主题墙设置专门的绘画材料区，摆放各种颜色的画纸、水彩笔、颜料等，方便孩子们自由选择。02准备绘画材料区182021/10/10/周日

评价标10/10/周日

评价内容培养绘画技巧通过金鱼绘画活动，提高孩子们对色彩搭配和线条运用的掌握。增强观察力引导孩子们细致观察金鱼的形态特征，培养他们的观察力和细节捕捉能力。202021/10/10/周日

评价方式01通过绘画金鱼，激发幼儿对美的感受力和欣赏力，培养其审美情感。02鼓励幼儿大胆表达自己的创意，完成作品后给予积极反馈，增强其自信心。03在小组合作绘画活动中，引导幼儿相互交流，共同完成作品，培养合作精神。培养审美情感增强自信心