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2025广东广州城建职业学院选聘机电工程学院院长1人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于上述公文中错误之处的纠正，错误的是（）。

A.将标题中“;撤销x县设立县级x市;”的“;;”改为“《》”

B.将“各省辖市、省直管县（市）人民政府，省人民政府各部门”格式改为顶格

C.将省人民政府各部门中的感叹号改为冒号

D.将落款日期“二零一九年八月二十四日”改为“2019年8月24日”

【答案】：A

【解析】题目是关于公文中错误之处纠正的选择题，要求找出错误的纠正项。对于标题中“撤销x县设立县级x市”，在公文规范里，标题中的法规、规章名称应用书名号《》，所以将“”改为“《》”是符合规范的正确纠正。公文的主送机关应顶格书写，“各省辖市、省直管县（市）人民政府，省人民政府各部门”作为主送机关，格式改为顶格是正确的纠正方式。落款日期“二零一九年八月二十四日”，按照公文日期的规范写法，应使用阿拉伯数字，即“2019年8月24日”，所以此纠正也是正确的。而关于省人民政府各部门中的标点符号，原题目未提及公文中省人民政府各部门存在感叹号以及为什么要改为冒号的相关信息，所以无法确定将其改为冒号是否是正确的纠正。因此，错误的纠正就是将省人民政府各部门中的感叹号改为冒号这一项。

2、通过日常生活与工作中的小事、小节，引发出大爱、大善，引导人们从小处做起，从细节切入，推动道德养成、品格升华，让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可推广、可普及、可学习、可发展的思想与行动。这启示我们，培育和践行社会主义核心价值观（）。

A.要在落细、落小、落实上下功夫

B.要把其融入社会发展的方方面面

C.要强化教育引导、榜样力量引领

D.要发挥精神文化产品的引领作用

【答案】：A

【解析】题干强调通过日常生活和工作中的小事、小节，从细节“入口”来促进道德养成和品格升华，让社会主义核心价值观化为具体思想和行动，这体现了培育和践行社会主义核心价值观要注重细节、从小处着手。落细、落小、落实强调的就是从具体的小事、细节方面去推进社会主义核心价值观的培育和践行，与题干所表达的从细节入手、从小事做起的意思相符。将社会主义核心价值观融入社会发展的方方面面重点在于强调其融入的范围广泛，而题干主要突出的是从小处、细节去做，并非强调融入范围。强化教育引导、榜样力量引领侧重于通过教育和榜样的作用来推动社会主义核心价值观的践行，题干中并没有着重体现教育引导和榜样力量。发挥精神文化产品的引领作用主要是从精神文化产品的角度去引领社会主义核心价值观，与题干中从日常生活小事、小节出发的主旨不一致。所以应在落细、落小、落实上下功夫。

3、生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动，具体劳动的作用是（）。

A.创造新价值

B.创造剩余价值

C.创造必要价值

D.创造使用价值

【答案】：D

【解析】在生产商品的过程中，劳动可以区分为具体劳动和抽象劳动。具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动，它通过特定的生产方式和操作，运用各种生产资料，将原材料转化为具有特定使用功能和用途的商品。例如，裁缝用针线和布料制作衣服，农民用农具种植粮食，这些都是具体劳动，其结果是创造出了能够满足人们某种需要的使用价值。而创造新价值是抽象劳动的作用。抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动，它凝结在商品中形成商品的价值。剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，是在资本主义生产过程中，通过对工人剩余劳动的剥削而产生的，并非具体劳动的直接作用。必要价值是用以补偿劳动力价值的那部分价值，它的创造与抽象劳动和资本主义生产关系中的必要劳动时间相关，也不是具体劳动的直接成果。所以该题正确答案是创造使用价值。

4、下列对古代文化常识解释正确的是（）。

A.“淮左”江淮西部，“淮右”就是江淮东部。古人看地图与我们今天的看地图的方式相同，都是上北下南，左西右东

B.庙号是古代君王死后，后人给予的一个寓含褒贬意义的称号，一位君王只能有一个庙号

C.丁忧，也称“丁艰”。在我国古代，官员的父亲或母亲去世，官员则必须停职守制，处于丁忧期间的人不得为官

D.“迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指官员的调动，有升有降，但“左迁”必是降职

【答案】：C

【解析】该题主要考查古代文化常识相关知识。古人看地图是“上南下北，左东右西”，所以“淮左”是江淮东部，“淮右”是江淮西部，并非题目所说古人看地图方式与今天相同，故该说法错误。庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号，并非所有君王都有庙号，且有的君王可能有多个庙号，不只是一个，并且庙号并不寓含褒贬意义，所以此说法错误。“丁忧”指遭逢父母的丧事，古代官员的父母去世，官员必须停职守制，丁忧期间原则上不得为官，这一表述正