大班语言标准教案《小熊赏月》.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities大班语言标准教案《小熊赏月》汇报人：

目录01教案目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈

教案目标PARTONE

教学目标概述通过讲述故事，引导幼儿用完整句子描述小熊赏月的情景，提高语言表达能力。培养语言表达能力鼓励幼儿想象月亮上的世界，创作属于自己的小故事，培养创新思维和想象力。激发想象力和创造力

知识与技能目标通过讲述《小熊赏月》的故事，孩子们能够理解故事的基本情节和角色行为。理解故事内容孩子们能够学习并记忆与月亮、夜晚相关的词汇，如“圆月”、“星空”等。词汇积累鼓励孩子们复述故事，提高他们的语言表达能力和自信心。语言表达能力通过故事中的情节，引导孩子们理解并表达故事角色的情感，如快乐、惊奇等。情感理解与表达

情感态度与价值观目标通过观察月亮的变化，激发幼儿对自然现象的好奇心和探索欲。培养观察力鼓励幼儿想象月亮上的故事，培养他们的创造力和想象力。激发想象力通过讨论月亮的美丽，引导幼儿理解保护环境的重要性，树立环保意识。增强环保意识

教学内容PARTTWO

故事内容介绍小熊邀请朋友们一起赏月，通过分享和交流，增进了友谊，也学会了分享的重要性。小熊与朋友们的互动小熊在森林中独自赏月，发现月亮的美丽和神秘，激发了对自然的好奇心。小熊的赏月之旅

语言知识点通过故事学习与月亮相关的词汇，如“圆月”、“皎洁”等，丰富学生的语言表达。词汇积累通过故事顺序，教授学生如何按照时间或逻辑顺序叙述事件，增强语言条理性。语言逻辑引导学生掌握描述事件的句型，如“小熊在做什么”，提高语言组织能力。句型结构让学生学习如何表达故事中的情感，如“小熊看到月亮时的喜悦”，提升语言感染力。情感表情感教育元素小熊在中秋之夜，独自踏上赏月之旅，体验了月亮的神秘与美丽。01小熊的赏月之旅小熊邀请朋友们一起赏月，通过分享和交流，增进了彼此间的友谊。02小熊与朋友们的团圆

相关文化背景通过故事学习与月亮相关的词汇，如“圆月”、“皎洁”等，丰富学生的语言表达。词汇积累01引导学生掌握描述事件的句型，例如“小熊看到...”、“小熊想...”，提高语言组织能力。句型结构02通过故事线索，教授学生如何按照时间顺序和逻辑顺序叙述事件，增强语言条理性。语言逻辑性03通过角色对话，让学生学习如何表达情感和态度，如“高兴”、“惊讶”等，提升语言表现力。情感表达04

教学方法PARTTHREE

启发式教学通过观察月亮的变化，激发幼儿对自然现象的好奇心和探索欲。培养观察力通过讨论月亮的美丽，引导幼儿理解保护环境的重要性，培养其环保意识。增强环保意识通过讲述小熊赏月的故事，鼓励幼儿发挥想象力，创造自己的故事。激发想象力

游戏化学习通过讲述小熊赏月的故事，激发孩子们的语言表达兴趣，提高他们的叙述能力。引导孩子们理解故事中的情节发展和角色情感，培养他们的同理心和理解力。培养语言表达能力理解故事内容与情感

分组合作学习通过讲述《小熊赏月》的故事，孩子们能够理解并复述故事的基本情节。理解故事情子们能够学习并掌握与月亮、夜晚相关的词汇，如“圆月”、“星空”等。词汇积累通过角色扮演和讨论，孩子们能够提高自己的语言表达能力和自信心。语言表达能力通过故事中的情感线索，孩子们能够理解并表达故事中的情感变化，如快乐、惊讶等。情感认知发展

角色扮演活动培养观察力通过观察月亮的变化，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。激发想象力通过讲述小熊赏月的故事，鼓励幼儿发挥想象力，创造自己的故事。增强环保意识通过讨论月亮的美丽，引导幼儿理解保护环境的重要性，培养其环保意识。

教学过程PARTFOUR

导入新课01小熊在森林中独自赏月，遇到了各种动物朋友，一起分享了赏月的快乐。02故事中描述了月亮从新月到满月的自然变化，让孩子们了解月相的知识。小熊的赏月之旅月亮的神秘变化

新课讲解培养语言表达能力通过讲述小熊赏月的故事，激发幼儿的语言表达兴趣，提高其叙述和描述能力。0102增强观察能力和想象力引导幼儿细致观察月亮的变化，激发他们对自然现象的好奇心和想象力。

活动实践认识月亮的形状和变化通过观察月亮，孩子们能够描述月亮的形状变化，理解月相的概念。培养观察能力通过观察月亮，孩子们学会如何细致观察自然界的变化，并能表达自己的发现。学习描述性语言理解故事结构孩子们能够使用形容词和动词描述月亮的外观和小熊赏月的情景。通过《小熊赏月》的故事，孩子们学会识别故事的开始、发展和结局。

课堂小结小熊在森林中独自赏月，发现月亮的美丽与神秘，体验了与自然的亲密接触。小熊邀请朋友们一起赏月，通过分享和交流，增进了友谊，也学会了分享的重要性。小熊的赏月之旅小熊与朋友们的互动

评价与反馈PARTFIVE

学生学习评价鼓励