2024年11月清远市税务系统遴选面试真题附解析.docxVIP

2024年11月清远市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、平时喜欢读什么书?哪本书对你的影响大?为什么?

【答案】：书籍是知识的积累,是进步的阶梯。虽然我大学的专业是工程,但我比较喜欢读书,特别是社科类的图书。对我影响比较大的一本书是《明朝那些事儿》,这也是最近比较流行的一本书。这本书以现代人的口吻和思维,详细地描绘了明朝的历史。这本书让我第一次比较深入地了解了古代某个时期的历史。以前自己对历史了解比较少,也很简单。通过阅读《明朝那些事儿》我逐步认识到社会的改革和变迁是一个极其复杂和艰难的过程,人们的思想认识千差万别,很难取得一致;同样,一个人要报效社会除了要有远大的理想,还要有高超的才能,就像明朝后期改革的中流砥柱张居正和王阳明,他们都是将对朝廷和国家的极大热爱隐藏在心中,通过长期默默无闻的工作,赢得了统治者和民众的认可,最终将自己的理想付诸实际。读这本书我最大的收获是学会了从多个角度看待和审视问题,学会了对表面现象进行深入分析。总之,书籍给了我知识和力量,读书的习惯我将会一直保持下去。解题思路：此题说喜欢的书是虚，实际上是想通过对你所认知的书的影响来了解考生的个人特点及相关信息，重在结合自己的实际情况来谈，体现思想高度和真实性。

【解析】这道面试题主要考查考生的个人兴趣爱好及书籍对其产生的影响，通过考生的回答来了解其个人特点、思维方式、价值观等相关信息。考生的回答较为出色，具有较高的质量。首先，考生表明自己喜欢社科类图书，并明确指出对自己影响较大的是《明朝那些事儿》，回答有针对性，没有偏离题目要求。在阐述书籍影响时，考生结合自身实际情况，提到以前对历史了解少且简单，而通过阅读这本书深入了解了明朝历史，体现出读书对自身知识储备的提升。接着，考生从书中内容延伸到对社会改革变迁和个人报效社会的思考，认识到社会改革复杂艰难、人们思想难统一，个人报效社会既要有理想又要有才能，还以张居正和王阳明为例进行说明，展现出一定的思想深度和对历史人物的理解。此外，考生还提到读这本书最大的收获是学会从多个角度看待问题、对表面现象深入分析，体现出良好的思维能力和学习能力。最后表明会一直保持读书习惯，凸显出积极向上的学习态度和对知识的追求。整体回答既有思想高度又具备真实性，较好地展示了自己的特点和素养。

2、学生因为分数考的低于全班平均水平就要上讲台给全班同学道歉，对此做法，有人认为能够激励学生上进，刻苦读书，并培养集体荣誉感;有人认为此举欠妥，伤害了孩子的自尊心，不利于孩子的教育。你怎么看?

【答案】：对于“学生因分数低于全班平均水平就要上讲台给全班同学道歉”这一做法，我认为应全面客观看待。认为该做法能激励学生上进、培养集体荣誉感的观点有一定道理，它可让学生意识到自身差距，增强责任感。然而，这种做法的弊端更为突出。它可能会严重伤害孩子的自尊心，使其产生自卑心理，甚至可能导致厌学情绪，不利于孩子身心健康和长远发展。教育应注重方式方法的科学性与人文性，保护孩子的内心世界，采用鼓励、引导等更积极的方式促进其成长。

【解析】让孩子上台道歉，目的是培养孩子为集体争光的意识，对自己行为负责以及有担当的意识，同时也是一种挫折教育。但认真思考一下，却不是这么回事。在我看来，这种上台道歉的方式，非但没有培养孩子积极进取的意识，反而伤害了孩子的自尊心。孩子本来就因为考得不好心里很难过，再加上上台道歉，承认自己“拖后腿”的打击，很可能对孩子的心理产生消极的影响，从此一蹶不振。老师做出此举动的原因无外乎一下几个，第一，孩子的期末考试成绩一出，相关部门就要排名，老师们也要跟着排名。如果所教班级的成绩不好，老师的排名自然就会靠后，直接对老师的期末评优产生影响。第二，功利教育日益强势，平时只关注学生的学习成绩，对于学习成绩差的学生关心不够，甚至用简单粗暴的管理模式，缺乏管理教育的智慧。第三，于此同时，也存在一些家长和学生，认为老师是出于“让学生知耻后勇”的善意，往往忽视或放弃了维护孩子尊严和人格的权利。长此以往，也会产生更大的不良的影响，在义务教育阶段，便“以分数论成败”，给偶尔考试成绩不够好的孩子脸上贴上差生的标签，不仅让他们的家长难以接受，而且伤害了孩子们幼小的心灵。孩子也有人格和自尊心，而让“低分”学生上台道歉，留给孩子们心中的羞辱和阴影，将很难消除。解决这一事件，其一，从当事教师入手，让其好好反思其行为，作为教师，要少一点急功近利的教育思维，更不能有一己私心，要以学生为主体，用积极的方式引导学生，让学生主动爱上学习，而不是让学生上讲台道歉承认“自己拖后腿了”;其二，针对一些学习成绩不好的学生，采取一些鞭策措施，是很有必要的。但要把握好一个度，以正面引导为主，不能以损害未成年人的身心健康为代价，更不能损害孩子们的人格尊严。在学习压力日趋繁重、学生个