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小班健康听力领域说课稿
一、教材说明
本次活动选自幼儿园健康领域课程体系,聚焦小班幼儿听力保护主题。在幼儿成长过程中,听力作为重要感官能力,对其语言学习、认知发展及情感交流起着关键作用。小班幼儿正处于语言快速发展、对外界充满好奇的阶段,然而他们对自身身体器官的认知有限,缺乏主动保护听力的意识。此活动旨在通过生动有趣的方式,引导幼儿认识耳朵结构、了解听力重要性,掌握基本护耳方法,为其健康成长筑牢基础。
二、学情分析
小班幼儿年龄在3-4岁,以直观形象思维为主,对周围世界充满好奇,喜欢通过直接感知、亲身体验和实际操作来获取知识。他们在日常生活中虽频繁使用耳朵接收声音,但对耳朵内部构造、听力
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