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唤醒吾国千年之大梦,
实自甲午一役始也!
——梁启超;《中外历史纲要上》第五单元第18课;本课框架;本课知识结构;壹;(1)政治:甲午战败,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机日益加深。;布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。
—康有为《孔子改制考》;——维新派对内改良;——维新派对内改良;一、戊戌维新运动;(1)相同点:
①都主张向西方学习,引进西方先进科学技术,富国强兵;
②都注重创办新式学堂、培养人才。
(2)不同点:
①维新派主张学习西方政治制度,实行君主立宪制;
洋务派只学习西方技术,不学习西方制度。
②所代表阶级利益不同:洋务派是地主阶级;维新派是资产阶级;【考点深化】戊戌维新与中国近代化;维新派对内改良;维新派对内改良;维新派对内改良;1.颜炳罡在《戊戌变法与中国现代化进程》中提道:戊戌变法倡导博爱、平等、自由、人权等思想观念的影响并没有因为变法的失败而消失,相反,更加深入……构成了中国现代化的逻辑起点。材料反映了
A.戊戌变法促进了人们思想的解放
B.戊戌变法提倡实行君主立宪制C.戊戌变法挽救了中国的民族危机
D.戊戌变法因为戊戌政变而失败;(二)义和团对外斗争;——义和团对外斗争;义和团运动
(1900-1901);——义和团对外斗争;评价义和团运动:;——义和团对外斗争;12.孙中山说:“其(义和团)勇锐之气,殊不可当,真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后,外国人才知道中国还有民族思想,这种民族是不可消灭的。”孙中山认为,义和团运动
A.使列强放弃了瓜分中国的图谋
B.改变了中国的半殖民地半封建社会性质C.取得了抗击八国联军的胜利
D.使中国赢得了国家的完全独立;八国联军侵华(1900-1901);本课知识结构;材料二凡从直接的影响来看,八国联军屠杀中国的人民,掠夺中国的财物,逼迫中国进行战争赔款,还要中国开通商口岸以便它们长时期地在经济上压榨中国……但从间接的影响来讲,八国联军的侵占行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮。……八国联军敲开了中国的国门,也让中国从此开始了现代化进程,开始参与全球化。;--八国联军侵华(1900-1901);【知识链接】东南互保——统治危机的加深;东南互保的这种两重性,使它对当时的中国社会产生过两重影响。一方面它压抑了南方地区的反帝运动,另一方面它又阻止了八国联军的南下蹂躏;一方面它免除了列强在扑杀北方义和团时的南顾之忧,另一方面它又使战胜之后的列强在处置中国时不能不正视驻守东南的几十万军队。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》;;9.1900年6月21日,慈禧太后作出向各国“宣战”的决定,南方各省督抚不仅没有响应清政府的号召积极备战,反而与英美各国缔结“东南互保”协议,寻求“自保”。这从本质上反映了()
A.清政府完全丧失民心
B.满汉民族矛盾的缓和C.清政府中央权威的削弱
D.东南各省与中央决裂;《辛丑条约》;《辛丑条约》签订后十年,清政府就灭亡了,
这一条约和加速清政府灭亡之间有什么关系?【自由讨论】;10.有学者评论近代某条约时指出,一个不得不走向世界的国家,防务上却门户洞开,且已几乎无法实现今日所谓“军事现代化”,怪不得此后“瓜分”就成了舆论的持续主题。而巨额的赔款,不仅使全民直接感受到了朝廷倒行逆施的代价,也为此后一系列内政改革的艰困埋下了伏笔。该条约是()
A.《南京条约》B.《马关条约》C.《天津条约》D.《辛丑条约》
;英国历史学家马士认为,《辛丑条约》订立后的中国“低落到只是保持了主权国家的极少的属性的地步”。其核心依据应是()
A.严禁中国人民反帝活动 B.外务部位居各部之首
C.列强驻军队京津地区 D.拆毁大沽到北京的炮台;战争;中国沦为半殖民地半封建社会的过程;1901和2021都是辛丑年,但中国已不是原来的中国!;【拓展】如何认识列强的侵华;叁
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