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汇报人：
幼儿园小班六一儿童节活动标准教案
SimpleCreative
1
2021/10/10/周日
Contents
目录
01.
活动目的
02.
活动准备
03.
活动流程
04.
活动内容
05.
活动总结
2
2021/10/10/周日
PartOne
活动目的
3
2021/10/10/周日
增进亲子关系
通过亲子游戏，如接力跑、猜谜等，增进家长与孩子间的互动与沟通。
共同参与游戏
家长和孩子一起制作六一儿童节的手工艺品，如剪纸、绘画，促进合作与创造力。
合作完成手工艺品
孩子和家长共同准备故事或小品，进行表演，加深情感交流和理解。
分享故事和表演
4
2021/10/10/周日
培养孩子社交能力
通过团队合作游戏，孩子们学会沟通、协调，增强集体意识和团队精神。
合作游戏
通过角色扮演活动，孩子们模仿成人社交行为，学习如何在不同情境下与人交流。
角色扮演
设置分享和交换环节，鼓励孩子们分享玩具或零食，培养他们的分享意识和社交礼仪。
分享与交换
通过模拟冲突情境，引导孩子们学习解决矛盾的方法，提高解决社交问题的能力。
解决冲突
5
2021/10/10/周日
丰富孩子节日体验
培养团队合作精神
通过集体游戏和表演，孩子们学会协作，增强团队意识。
激发创造力和想象力
组织绘画、手工制作等活动，鼓励孩子们自由创作，发挥想象力。
增强节日文化认知
通过讲述六一儿童节的历史和意义，让孩子们了解并尊重节日文化。
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PartTwo
活动准备
7
2021/10/10/周日
确定活动主题
选择贴近幼儿生活经验的主题，如“动物乐园”或“童话世界”，激发孩子们的兴趣。
01
结合六一儿童节的季节特点，如“夏日探险”或“快乐六一”，让活动更具节日氛围。
02
选择有教育意义的主题，如“环保小卫士”，在活动中融入环保教育，培养孩子的责任感。
03
确保选定的主题适合小班幼儿的年龄特点，易于操作和参与，保证活动的顺利进行。
04
选择与儿童相关的主题
考虑季节性和节日特色
融入教育意义
确保活动的可操作性
8
2021/10/10/周日
准备活动道具
孩子们可以一起制作彩带、气球和花环等装饰物，为教室和活动场地增添节日气氛。
制作手工装饰
01
准备各种游戏所需的道具，如接力棒、障碍物、小奖品等，确保活动顺利进行。
准备游戏道具
02
9
2021/10/10/周日
安排场地布置
制作手工装饰
准备游戏道具
01
孩子们可以亲手制作彩带、气球等装饰物，为教室和活动场地增添节日气氛。
02
准备适合小班幼儿的简单游戏道具，如小球、圈圈等，确保活动顺利进行。
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2021/10/10/周日
制定活动流程
通过设计有趣的亲子游戏，如接力赛跑，增强家长与孩子间的沟通与合作。
亲子互动游戏
组织亲子故事会，让家长和孩子共同阅读故事书，增进情感交流和语言表达能力。
亲子故事会
家长和孩子一起制作六一儿童节的手工艺品，如剪纸、绘画，促进亲子间的创造力和协作。
共同完成手工艺品
01
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03
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2021/10/10/周日
PartThree
活动流程
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2021/10/10/周日
开场致辞
通过团队合作游戏，如接力赛，孩子们学会协作与沟通，增强团队意识。
合作游戏
01
02
03
04
设置角色扮演环节，如小商店、医院等，让孩子们在互动中学习社交规则。
角色扮演
安排分享时间，鼓励孩子们分享玩具或故事，培养倾听和表达能力。
分享时间
组织集体活动，如合唱、舞蹈，促进孩子们之间的交流与集体荣誉感。
集体活动
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2021/10/10/周日
游戏互动环节
选择贴近幼儿生活、易于理解的主题，如“动物乐园”或“童话世界”。
选择与儿童相关的主题
01
结合六一儿童节的季节特点，选择如“夏日探险”或“快乐六一”等主题。
考虑季节性和节日特色
02
选择能够寓教于乐的主题，如“小小建筑师”或“环保小卫士”。
融入教育意义
03
确保所选主题适合小班幼儿的年龄特点，易于实施，如“我的彩色世界”。
确保活动的可操作性
04
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2021/10/10/周日
文艺表演展示
通过集体游戏和表演，孩子们学会协作，增强集体意识和团队精神。
培养团队合作精神
通过讲述六一儿童节的历史和意义，让孩子们了解节日背后的文化和价值。
增强节日文化认知
设计创意手工和绘画活动，鼓励孩子们自由表达，激发他们的创造力和想象力。
激发创造力和想象力
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2021/10/10/周日
颁发节日礼物
孩子们可以一起制作彩带、气球和纸花等装饰物，为教室和活动场地增添节日气氛。
制作手工装饰
准备各种游戏所需的道具，如接力棒、障碍物、面具等，确保活动顺利进行。
准备游戏道具
16
2021/10/10/周日
结束语
通过合作游戏增进友谊
设计需
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