【统编版（2024）道德与法治八年级上册】第1课时 人的社会化.pptxVIP

第二课在社会中健康成长第1课时人的社会化

素养目标重点难点1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动，能够认识人的社会化，懂得我们的成长是不断社会化的过程，增强责任意识。2.通过“探究与分享”等活动，知道人的社会化的表现，培养健全人格。重点：人的社会化的表现。难点：人的社会化的内涵。素养目标与重点、难点

视频《印度狼孩的故事》导入新课启示：人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程。思考：结合视频谈谈，人是不是一生下来就会说话、写字、吃饭、穿衣呢？

视频《哪吒的成长历程》结合视频，谈谈在哪吒的成长过程中，哪些人对他产生了影响？导入新课

为什么说中学生活是一个新的起点？自主学习1.什么是社会化？2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？3.人的社会化的表现？

婴儿中学生学习使用碗筷入队仪式课堂学习劳动实践教学目标生活观察《论语》有言：“性相近，习相远也”请你结合生活经验和社会观察，谈谈对这句话的理解。思考：结合你的生活经历，说说你是如何从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名自立自强的中学生的。

我们的成长是不断社会化的过程父母的抚育老师的教诲同伴的帮助社会的关爱学习知识提升能力锤炼品格途径表现合格的社会成员（结果）

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什么是社会化？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。知识归纳

为什么说我们的成长是不断社会化的过程？（2）在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。知识归纳（1）父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。

思考：你的这些生活技能和道德品质是如何发展起来的？生活技能道德品质点拨：在社会生活中，我们学习生活技能和行为规范。探究与分享你认为自己具有哪些生活技能和道德品质，请将关键词写在下面的自我描述里。

在社区，我学会，努力做个好居民。在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子。探究与分享思考：扮演好这些社会角色，对我们的成长有哪些帮助？点拨：我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。在学校，我学会，努力做个好学生。在，我学会，努力做个好。

思考：根据习近平总书记的寄语，谈谈青少年如何应对时代的发展？点拨：社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。探究与分享时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青青年。——习近平

人的社会化的表现、过程知识归纳在社会生活中，我们学习生活技能。在社会生活中，我们学习行为规范.在社会生活中，我们学习扮演社会角色.（1）010203社会化伴随我们一生。表现过程

课堂小结人的社会化内涵原因学习生活技能学习行为规范学习扮演社会角色表现社会化伴随我们一生过程：

1.某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了很大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了……可见（）A．人在社会中能够不断成长B．我们应该多了解社会C．社会化的过程就是我们成长的过程D．我们的情绪变化太大C

2.对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有（???）?

①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践会影响学习。”?

②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。”

③同学丙：“参加社会实践，能让我们开拓视野，增长见识，培养能力。”??

④同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展对中学生有益的、适合的活动。”

A.①②??????B.①③??????C.②④???????D.③④D

3.古往今来，有许多教育我们养成良好行为的名言警句，如“人不学，不知义”“仁义礼智信”等。这说明（）Ａ.我们要在社会生活中，学习行为规范Ｂ.我们要关心社会发展，关注国家大事Ｃ.我们要服务社会，奉献社会D.我们要掌握天气变化，做好应对准备A

4.每个人从出生起，就通过直接和间接的方式学习接受知识技能，从而使自己慢慢融入社会大家庭，适应社会环境，这个过程也就是每个人社会化的过程。所以，社会化实际上就是指（）A.一个人从最初自然的生物个体转化为社会人的过程B.走出学校，踏入社会的过程C.社会现代化不断提高的过程D.人们参加各种社会实践活动的过程A

5.我们的学习