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幼儿园中班远离危险标准教案汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学内容03教学方法04安全教育的重要性05教学评估22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认识危险通过图片和实物，教育孩子们识别如剪刀、药品等日常中的危险物品。识别常见危险物品通过故事和角色扮演，让孩子们理解玩火、触电等危险行为可能带来的严重后果。理解危险行为后果教授孩子们基本的安全规则，例如不跟陌生人走、不吃陌生人的东西。学习基本安全规则教导孩子们在遇到危险时如何正确求助，包括拨打紧急电话和向可信赖的成人求助。掌握求助方法42021/10/10/周日

学习自我保护教授孩子们简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及简单的急救知识。掌握基本自救技能通过图片和故事，让孩子们识别火、电、水等常见危险源，增强安全意识。认识常见危险52021/10/10/周日

培养安全意识通过图片和故事，让孩子们识别火、电、水等常见危险源，增强自我保护意识。认识常见危险通过角色扮演和情景模拟，让孩子们在实践中学习遵守交通规则、不乱吃东西等安全行为习惯。培养安全行为习惯教授孩子们简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的急救知识。学习基本自救技能01020362021/10/10/周日

掌握基本自救技能通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们识别潜在的危险信号，如火警、陌生人接近等。01教授孩子们在遇到危险时如何拨打紧急电话，如110、119，并正确描述自己的位置和情况。02通过游戏和互动教学，让孩子们学会简单的自我保护动作，如遇到地震时的“抱头蹲下”。03通过看图说话和模拟练习，让孩子们了解简单的急救知识，如烫伤后的处理方法。04识别危险信号学习基本求救方法掌握简单的自我保护动作了解基本的急救知识72021/10/10/周日

教学内容0282021/10/10/周日

家庭安全知识教育孩子们不要触摸未关闭电源的电器，如电饭煲、微波炉等，避免触电事故。识别家用电器危险01告诉孩子们不要玩火柴或打火机，以及在成人监督下使用厨房，防止火灾发生。避免厨房火灾02指导孩子们辨识家中的有毒物品，如清洁剂、药品等，并放置在儿童无法触及的地方。防止误食有毒物品0392021/10/10/周日

校园安全规则教育孩子们不要触摸未关闭电源的电器，避免触电危险，如电饭煲、微波炉等。识别家用电器的危险指导孩子们认识火和热的危险性，教育他们不要玩火柴或打火机，远离炉灶等热源。正确使用火源和热源教授孩子们如何安全行走和玩耍，避免在家中滑倒或撞到尖锐的家具角。防止跌倒和碰撞102021/10/10/周日

公共场所安全须知通过图片和故事，让孩子们识别火、电、水等常见危险源，增强安全意识。认识常见危险01教授孩子们简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的急救知识。掌握基本自救技10/10/周日

紧急情况应对识别危险信号通过情景模拟，教育孩子们识别潜在的危险信号，如火警、陌生人接近等。了解基本的急救知识向孩子们介绍简单的急救知识，如烫伤的处理、小伤口的包扎等，增强他们的自救能力。学习基本求救方法掌握简单的自我保护动作教授孩子们在遇到危险时如何正确拨打紧急电话，并告知他们求救时需要提供的信息。通过游戏和角色扮演，让孩子们学会简单的自我保护动作，如遇到火灾时的匍匐前进。122021/10/10/周日

教学方10/10/周日

游戏互动教学通过图片和故事，让孩子们识别火、电、水等常见危险源，了解基本的预防措施。认识常见危险教授孩子们简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及简单的急救知识。学习基本自救技能通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们在遇到困难或危险时，知道如何及时向成人求助。培养求助意识142021/10/10/周日

角色扮演练习通过图片和故事，让孩子们识别火、电、水等常见危险源，提高安全意识。认识常见危险01教授孩子们简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的急救知识。掌握基本自救技10/10/周日

情景模拟演练理解危险行为后果通过故事和角色扮演，让孩子们理解玩火、触电等行为可能带来的严重后果。培养求助意识教育孩子们在遇到危险或困难时，知道如何向成人求助，如大声呼救或拨打紧急电话。辨识常见危险物品通过图片和实物，教育孩子们识别家中的尖锐物品、药品等潜在危险物品。学习基本安全规则教授孩子们基本的安全规则，如不跟陌生人走、不随意吃东西等。162021/10/10/周日

安全知识问答通过图片和故事，让孩子们识别火、电、水等常见危险源，了解基本的预防措施。认识常见危险0102教育孩子们在遇到危险或困难时，如何正确求助，包括拨打紧急电话和向成人寻求帮助。学习求助方式03组