庆元旦文艺汇演校长致辞15篇.docVIP

庆元旦文艺汇演校长致辞15篇

庆元旦文艺汇演校长致辞1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我代表永昌学校学生讲话。

光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将挥别难忘而辉煌的XX年，迈进更加令我们期待和憧憬的XX年。

在新的一年开始之际，回望XX年，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。

在这一年里，我们学校取得了广大社会人民及家长的荣誉。这些荣誉凝聚着老师和同学们的智慧和汗水，这些荣誉归功于每一位热爱我校的老师和同学们，这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。回望XX年，我们深情满怀！迈进XX年，我们更加精神豪迈！新的一年，新的起点，新的挑战。XX年，机遇与挑战并存；XX年，困难与荣誉同在。新的一年，我们更需要全体同学刻苦学习，立志成才，全面发展，用优异成绩回报亲人师长、祖国的期待！

祝老师们元旦快乐，身体健康，阖家幸福！祝同学们学习进步，茁壮成长，成绩优异！

谢谢大家！

庆元旦文艺汇演校长致辞2

尊敬的全体老师、亲爱的同学们：

下午好！

此时此刻，我们欢聚一堂，热烈庆祝元旦佳节，用我们的欢歌笑语送走一冬的寒冷与疲劳，以高昂的精神状态，认真践行“团结、奋进、求实、创新”的校风和“好学善思、自强不息”的学风，来迎接我们人生旅途更加重要、更加需要我们勤奋学习的美好的XX年的到来。

回顾充满艰辛的XX年，我们主要抓了三件事：一是以省、市、县三级课题研究为平台，狠抓教师队伍建设，我校教师的专业化水平空前提高，在县教育局“双高双名”教师技能比赛中连续两年获团体优胜单位，特别在XX年的比赛中，我校10名教师有8名教师获一等奖和二等奖，成为全县获奖最多最高的学校。二是以“优化教学模式、构建高效课堂”市级实验校为依托，积极推进课堂教学改革，使教育教学质量连年攀升，XX年为全县第7名，获镇政府奖励一万元，XX年为全县第5名，再获镇政府奖励一万元。三是以“三大实践活动”系列教育为载体，不断拓宽学校品德教育的有效途径，使“说普通话、写规范字、读圣贤书、做文明人”的校训成为全校师生自觉遵守的行为准则。一个环境优美、设施先进、师生关系和谐美好的新金中正向我们走来。

愿我们在新的一年里，更加团结、更加刻苦，为追求美好中国的伟大复兴而努力学习。最后，我代表校委会，衷心祝愿全校师生，新年快乐！学习进步！心想事成！安康幸福！谢谢！

庆元旦文艺汇演校长致辞3

尊敬的x学校董事会，尊敬的各位来宾，全体教职员工，亲爱的同学们：

大家晚上好!

盘点20xx，我们团结奋斗，务实创新，硕果累累。高考一本上线68人，本科上线458人，我们再一次获得“高考优胜学校”的称号。中考，53人过600分，总均分连续四年全市第二，小学五年级全市统考，位居第三;学科竞赛，从小学到高中，共89人次获市级以上奖励。我们还成功的承办了湖北省民办教育协会在我校举办的“立德树人，特色办学”现场会暨第七届x学校母亲节庆典;4月，刘振华校长在x市中小学德育工作会议和x市教育工作会议上两次作典型发言。7月，x学校赴x出席了由联合国教科文组织协会举办的20xx年亚欧学校德育论坛，在论坛上作了“立德树人，坚守感恩教育”的主题发言。我们还隆重组织了小学部庆六·一儿童节活动，成功举办了第五届x学校田径运动会，开展了“中国梦·x梦·我的梦”演讲比赛和争创“文明·规范·和谐”校园演讲比赛，组织了各学部知识能力竞赛和英语背诵比赛，组织了小学部冬季远足活动;成立了《绿苑》文学社并出版了第一期刊物;承接了x市20xx年中考物理学科质量分析会，接待了山西杏岭实验学校、湖北通城一中、大悟县教育局、钟祥市东方之星外国语学校、仙桃市胡场镇各学校校长、张港高级中学等兄弟学校的参观考察。

11月中旬以来，我们先后三次近40人赴河北衡水中学、石家庄精英中学学习考察，邀请连云港外国语学校韦霞校长作了关于教师内涵发展的报告，通过走出去，请进来，让我们更加坚定了学校发展的方向和办学特色。

展望20xx年，我们斗志昂扬，充满期待。我们将紧紧围绕“激情教育、高效课堂、精细管理”大做文章，做好文章，在已经取得初步成果的基础上，加快发展步伐;不断完善学校基础设施和办学条件，确保学校持续健康发展。

悲悯、宽容、善良是我们的品质;诚信、务实、创新是我们的作风，我们将恪守教育的责任：教学生一天，想学生一生，为了学生的幸福，为了学校的发展，为了民族的复兴、祖国的昌盛，我们将全力以赴。我们坚信，我们一定会因梦想而伟大，因学习而改变，因行动而成功，因坚持而卓越。

最后，预祝今晚的演出圆满成功，祝全体教职员工新年快乐，万事如意!马到成功!谢谢大家!

庆元旦文艺汇演校长致辞4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来！

在这个辞旧迎新的时候，回