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幼儿园小班新年标准教案
SimpleCreative
1
2021/10/10/周日
Contents
目录
01.
教案目标
02.
教学内容
03.
教学方法
04.
活动设计
05.
评估与反馈
2
2021/10/10/周日
PartOne
教案目标
3
2021/10/10/周日
教学目标概述
培养社交技能
通过小组活动和角色扮演,帮助幼儿学习合作与分享,增强社交互动能力。
激发创造力和想象力
通过绘画、手工等艺术活动,鼓励幼儿自由表达,培养创新思维和想象力。
发展基本认知能力
通过游戏和互动教学,提高幼儿的观察力、记忆力和逻辑思维能力。
4
2021/10/10/周日
学习成果预期
孩子们将通过故事、歌曲和手工活动了解新年的传统习俗和文化背景。
认识节日文化
通过新年主题的活动,孩子们将学会基本的节日问候和礼仪,如拜年、祝福语。
掌握基本礼仪
5
2021/10/10/周日
PartTwo
教学内容
6
2021/10/10/周日
新年文化介绍
新年的历史起源
介绍新年的历史背景,如春节起源于古代的祭祀活动和农耕文化。
新年的民间故事
分享与新年相关的民间故事或传说,如“年”的传说和“守岁”的由来。
新年的传统习俗
新年的节日食物
讲述新年期间的传统习俗,例如贴春联、放鞭炮、拜年等。
介绍新年期间特有的食物,如饺子、年糕、汤圆等,以及它们的寓意。
7
2021/10/10/周日
相关节日知识
元宵节又称灯节,人们会吃元宵或汤圆,观赏花灯,猜灯谜,庆祝团圆和春天的到来。
元宵节的习俗
春节是中国最重要的传统节日,起源于古代的年节,象征着辞旧迎新和家庭团聚。
春节的由来
8
2021/10/10/周日
新年主题歌曲
通过学唱新年歌曲,孩子们能感受到节日气氛,培养对传统文化的兴趣。
学习新年歌曲的意义
将歌曲与简单的舞蹈动作结合,让孩子们在唱跳中学习,增强记忆和乐趣。
歌曲与动作结合
挑选简单、节奏明快、内容积极向上的新年歌曲,如《新年好》等,便于幼儿学习。
选择适合幼儿的歌曲
01
02
03
9
2021/10/10/周日
新年手工制作
掌握基本礼仪
认识节日文化
01
通过新年主题的活动,小朋友们将学会基本的节日问候和礼仪,如拜年、说祝福语。
02
通过参与新年相关的手工制作、故事讲述等,孩子们将对中国的传统节日文化有初步的认识和了解。
10
2021/10/10/周日
PartThree
教学方法
11
2021/10/10/周日
游戏化教学
春节是中国最重要的传统节日,起源于古代的年节,象征着辞旧迎新和家庭团聚。
春节的由来
01
中秋节时,人们会赏月、吃月饼,通过这些活动表达对团圆和丰收的庆祝。
中秋节的传统习俗
02
12
2021/10/10/周日
情境模拟
通过小组活动和角色扮演,帮助幼儿学习合作与分享,增强社交互动能力。
培养社交技能
通过绘画、手工等艺术活动,鼓励幼儿自由表达,培养他们的想象力和创造力。
激发创造力
通过故事讲述和诗歌朗诵,提高幼儿的语言理解和表达能力,丰富词汇量。
发展语言表达
13
2021/10/10/周日
合作学习
介绍新年的历史背景,如春节起源于古代的祭祀活动和农耕文化。
新年的历史起源
介绍新年期间特有的食物,如饺子、年糕、汤圆等,以及它们的寓意。
新年的节日食物
讲述新年期间的传统习俗,例如贴春联、放鞭炮、拜年等。
新年的传统习俗
分享与新年相关的民间故事或传说,如“年”的传说和“守岁”的由来。
新年的民间故事
14
2021/10/10/周日
PartFour
活动设计
15
2021/10/10/周日
新年主题绘画
通过《新年好》等歌曲,让孩子们了解新年的欢乐气氛和祝福语。
01
认识新年歌曲
引导孩子们跟随音乐节奏拍手或跳舞,感受歌曲的韵律美。
02
学习歌曲的节奏和旋律
解析歌曲中包含的新年文化元素,如红包、鞭炮等,增强文化认同感。
03
歌曲中的文化元素
16
2021/10/10/周日
新年故事会
春节,又称农历新年,是中国最重要的传统节日,起源于殷商时期的年头岁尾祭神祭祖活动。
春节的由来
圣诞节是西方国家庆祝耶稣诞生的节日,孩子们会挂上袜子等待圣诞老人送礼物。
圣诞节的习俗
17
2021/10/10/周日
新年装扮游戏
通过小组活动和角色扮演,帮助幼儿学习合作与分享,增强社交互动能力。
培养社交技能
01
02
通过讲故事和诗歌朗诵,激发幼儿的语言兴趣,提高他们的表达和理解能力。
发展语言表达
03
通过绘画、手工等艺术活动,鼓励幼儿自由表达,培养他们的想象力和创造力。
激发创造力
18
2021/10/10/周日
新年祝福卡片制作
通过新年主题的活动,小朋友们将学会基本的新年礼仪,如拜年、说吉祥话。
掌握基本礼仪
01
通过互动
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